1 . 有学者指出美苏大战略中含有巨大差异,美国是要全球扩张,而苏联则要求划分势力范围。出于这种差异,美国把苏联建立势力范围的行动视为对美国实现其大战略的巨大障碍与威胁,认为只有在“地缘政治现实”的基础上采取行动,美国才能避免被包围,于是就有了“遏制”政策。导致这种差异的根源是( )
A.意识形态的不同 | B.社会制度的不同 |
C.经济体制的不同 | D.国家利益的不同 |
您最近半年使用:0次
2023-07-28更新
|
224次组卷
|
3卷引用:热搜题 纲要下第18课 冷战与国际格局的演变
2 . 1949年第二季度起,英国爆发财政危机,希望美国增加援助,却遭到美国政府的拒绝。1949—1950年度美国对英国援助金额缩水,导致英镑大幅贬值。这一现象( )
A.表明战后英国经济过多依赖美国 | B.反映出马歇尔计划的欺骗性 |
C.导致资本主义阵营的分化与瓦解 | D.受美苏“冷战”加剧的影响 |
您最近半年使用:0次
2023-03-07更新
|
255次组卷
|
3卷引用:2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟测试(四)历史试题
3 . 关于冷战爆发的原因,有人认为是原子能革命和核武器的出现,也有人认为是全球范围内非殖民化运动引起的革命民族主义,还有人认为一些国家领导人个人作用。从当时西方视角分析,冷战是( )
A.美国巩固与维持其霸权地位的结果 | B.极权体制扩张冲击自由世界的结果 |
C.两个超级大国错误判断形势的结果 | D.旧国际格局与力量对比变化的结果 |
您最近半年使用:0次
2022-08-28更新
|
395次组卷
|
5卷引用:2023年新高考江苏历史高考真题变式练习世界史
(已下线)2023年新高考江苏历史高考真题变式练习世界史四川省德阳市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题(已下线)第18课冷战与国际格局的演变-高一历史课后培优分级练(中外历史纲要下册)纲要下第8单元(基础卷)黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题
4 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料并结合所学知识,分析美苏全方位对抗的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括美苏处理危机的方式及启示。
材料 从1947年杜鲁门主义的出台标志冷战的开始到1991年苏联的解体标志冷战的结束,在这段时间里,美苏双方在政治、经济、军事、意识形态等诸多领域展开了全方位的对抗。美苏之间剑拔弩张的情境并不少见,如在两次柏林危机、古巴导弹危机期间,美苏两个超级大国针锋相对,大有要爆发一场大规模战争的阵势,让世人为之捏了一把冷汗。
但最后的结果是美苏双方都采取了克制、理性的态度,并且形成了一套行之有效的规避战争爆发的方法和机制。“美苏在处理双边关系中逐渐形成了一些行为规范,如军控、危机处理、首脑外交、经贸以及国际行为等各个领域的游戏规则。”
——摘自李宝宝《浅析战争调控机制在美苏冷战中的运用》
(1)根据材料并结合所学知识,分析美苏全方位对抗的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括美苏处理危机的方式及启示。
您最近半年使用:0次
5 . 二战后初期,英国政府通过各种渠道,向美国大肆渲染苏联在东欧及世界其他地区的扩张,威胁到了美国及西欧国家的安全及利益。美国于是允诺不从德国撤军,并同英国签订了关于德国的双占区协定。这说明
A.英国坚持传统大陆均势政策 |
B.英国推动国际关系走向冷战 |
C.美英竞争成为世界主要矛盾 |
D.美苏两极对峙格局正式形成 |
您最近半年使用:0次