1 . 下表是二战后美国对外宣传战的三种主要方式。

白色宣传	通过官方渠道公开发布的消息，以宣传美国对外政策和传播美国价值观、生活方式为主
黑色宣传	通过捏造和散布虚假信息打击对手，主要由美国中央情报局实施
灰色宣传	一是发布和传播的信息并非完全捏造，二是通常不明火执仗地打“反共”牌，主要由美国新闻署实施

由上表可见，美国的对外宣传(        )

A．三种手段互相配合又互相制约	B．具有隐蔽性诱惑性的鲜明特点
C．成为政治和意识形态斗争工具	D．操纵他国舆论服务其政治目的

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

	20世纪50、60年代	20世纪70、80年代	20世纪90年代至今
《日俄战争》的主要描述	对日本有好意的美国；美国的援助	美国的援助；列强间深刻的利害关系；美俄的利益对立	美国的援助；列强间深刻的利害关系；美俄的利益对立；美国对日本的警戒感、黄祸论
朝鲜战争的主要描述	韩军受到以美国为主的联合国军队的帮助与受到中国援助的朝鲜对抗、以美军为主力的联合国军逼近中国国境，中国派义勇军援朝	以美军为主力的联合国军逼近中国国境，中国派义勇军援朝；朝鲜民族本应该成为一个独立的国家，反映了美苏两阵营对抗	以美军为主力的联合国军逼近中国国境，中国派义勇军援朝；朝鲜人民的统一愿望因为美苏对立不能实现；美国作为联合国军支援韩国，中国向朝鲜派遣义勇军

上表是日本不同年代的历史教科书在介绍日俄战争与朝鲜战争时，对美国的相关描述。根据材料并结合所学知识评析本教科书中与美国相关描述的变化。（要求：写明论题，史论结合）

3 . 根据协议，每个接受马歇尔计划的国家都应当将一笔与外援资金数额相等的资金存入中央银行，作为对应资金，由两国共同使用。这笔资金的95%留为该国合法的财产，而5%成为美国政府的资产，属秘密经费，进入了中央情报局的腰包。这可用于说明马歇尔计划

A．对欧洲的援助没有实质作用	B．导致欧洲完全沦为美国的附佣
C．以控制西欧对抗苏联为目的	D．有利于美国对西欧财富的掠夺

4 . 二战前，苏联实行宗教高压政策，大面积的破坏宗教组织。二战后苏联政府派遣俄罗斯东正教会代表团访问欧美以及中东地区的东正教会，将不少脱离莫斯科牧首区的东正教区重新纳入莫斯科牧首区的宗教管辖范围之内。这一变化反映了苏联

A．冷战时期共产主义信仰的动摇	B．外交政策为本国宗教政策服务
C．冷战后开始重视提升其软实力	D．积极地构建隐性战略缓冲地带

5 . 1955年初，美国正式在亚洲地区实施海外教育项目，强调“通过分享知识、技能和技艺，推动欠发达地区的经济发展，改善人民生活水平”，同时要“促进其他国家对美国的更好的理解；增进美国人民与其他国家人民间的相互了解”。该项目

A．旨在促进亚洲地区经济发展	B．推动了第三世界的崛起
C．表明美苏冷战重心转向亚洲	D．服务于美国的全球战略