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解析
| 共计 30 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

材料一   某一历史事件地理位置示意图


材料二   作为冷战期间苏美两强激烈的对抗,50年来,这一事件不断地被人提起,也被人反复研究。从某种程度上说,这一事件的解决,避免了美苏两强走向最终的核摊牌,也保证了冷战的和平结束。今天,虽然核战争的可能性已经微乎其微,但是这一事件对于外交政策制定者们来说仍有很强的借鉴意义。


(1)材料一反映的是哪一历史事件?结合所学知识,简述其背景。
(2)结合材料及所学知识,谈谈从这一重大历史事件可以得出哪些重要启示。
2022-03-10更新 | 84次组卷 | 1卷引用:云南省广南县第一中学校2022届高三3月份考试历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   二战期间,美国成立战略情报局开展对外秘密战。二战后战略情报局虽然被解散,但其骨干成员大多被招募进 1947年成立的中央情报局。中央情报局内设一个"特别项目署"的机构,负责策划指导对苏东等社会主义国家的隐蔽行动。"隐蔽行动"包括任何相关的秘密活动;宣传战、经济战;预防性直接行动,包括破坏,反破坏,爆破拆毁,撤离疏散;颠覆敌对国家,包括援助地下抵抗运动、游击队和难民解放组织"。心理战是"隐蔽行动"的一种重要手段,美国对苏东集团展开猛烈的心理战,诋毁苏东政府和社会制度,鼓吹西方生活方式和价值观念,鼓动苏东人民造反。从冷战的历史来看,"隐蔽行动"就是美国为达到搞垮苏联和其他社会主义国家的战略目的而采用的特殊手段。"隐蔽行动"对冷战的作用非同小可,它起到了非武力颠覆的作用。

——摘编自白建才《美国对外采取"隐蔽行动"战略的原因》


(1)根据材料并结合所学知识,说明二战后美国对外采取"隐蔽行动"的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,评价美国的"隐蔽行动"战略。
2022-02-23更新 | 58次组卷 | 1卷引用:河南省名校联盟2022届高三下学期2月大联考文科综合历史试题
3 . 阅读材料,回答下列问题。

时间

作者及著作

主要思想观点

1787年

杰斐逊给麦迪逊的信

美国的政府是清廉公正的,欧洲的政府是腐败堕落的

1845年

詹姆斯·波尔克总统

美国从未卷入欧洲国家国内的纷争,今后没有我们的同意,任何国家不得在美洲大陆的任何地方开拓或建立殖民地

1917年

李普曼

西欧和整个美洲就其最深刻的需要和最深远的目标而言,大体上都属于同一个共同体,美国是这一-共同体的--部分

1917年

对德宣战咨文

让民主在世界上享有安全就是让美国在世界上享有安全

1947年

凯南的演讲

以文明和政治的双重语言来论证遏制苏联、保护欧洲的重要性,放弃欧洲意味着美国将成为一个在文化上孤独的国家

1948年

马歇尔在国会的作证

美国必须从英国那里接过解决当代历史问题的责任

1949年

国务卿艾奇逊

北美和西欧实际上已经形成一个共同体的两半,相互之间一直保持持久的兴趣

注:①杰斐逊起草了《独立宣言》,麦迪逊参与制定美国宪法,两人后来担任第3任和第4任美国总统。


(1)根据材料,概括美国对欧洲外交关系认识所发生的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,分析促成二战后美国重新构建美欧关系的因素。
2022-06-22更新 | 83次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题

4 . 材料   19451946年的饥荒笼罩着日本,许多美国官员并未参与粮食救济。但在日本民众持续不断的请求、抗议以及美国人日益害怕日本民众的抢粮暴动和共产主义扩大影响时,美国官员为稳固其统治才改变政策,出手相助。

经过美国占领当局和日本政府的共同努力,到了20世纪50年代初期,日本的农业生产已经恢复到战前水平,粮食供应状况有了初步的好转。但是,美国的粮食巨头和跨国粮商却出现了农业生产过剩状况,于是,美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成就对其渗透和破坏,另一方面策划让日本人更多地进食面食。因此,日本经济复苏所付出的代价是牺牲日本农业,向美国开放国内农产品市场。

美国通过各种显性和隐性渗透的途径打开日本的农产品市场,侵蚀日本的粮食主权,从而强化日本对美国粮食的依赖。从国际层面来看,美国对日本的粮食援助是美日共同防御和相互安全保障的重要组成部分,最终目标是实现对日本的牢牢控制,强化美国在亚大地区的霸权。

——摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》


(1)根据材料并结合所学知识,分析战后初期美国对日粮食战略的变化及原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国对日粮食战略产生的影响。
5 . 人类体育运动起源悠久,体育在古今中外发展史上起到重要作用。阅读材料,结合所学回答问题。

材料一 “奥林匹克”一词源于希腊的地名“奥林匹亚”。公元前884年,古希腊爆发战争,各地战火连绵。于是,奥林匹亚所在的伊利斯城邦国王联络其他几个城邦的国王,达成了一项定期的奥林匹亚举行运动会的协议,并规定在运动会期间,任何人不得动刀兵,即使正在交战的双方,也得放下武器,准备去奥林匹亚参加运动会。这就是古代奥运会的由来。

材料二20年代中期,在苏维埃政权建立10年后,苏联共有15万名运动员,40年代有500万名,50年代有2300万人参加了体育俱乐部,现在参加的人数已达8000多万。目前从事这项工作的有24所体育学院、师范学院的90个体育系、100多个体校。苏联推行的体育运动项目达75种。学生和劳动人民可以免费到体育场所进行体育锻炼,并可免费使用体育器材,包括马、帆船、摩托、剑和网球。

——朱福源《苏联体育运动简况》(1981年)


(1)结合材料一和所学知识分析奥林匹克运动会起源于古希腊的原因。
(2)根据材料二概括苏联重视体育运动的表现,并结合所学分析苏联重视体育运动的原因。
6 . 习近平总书记在十九大报告中指出,世界正处在大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代的主题。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的变化。阅读下列材料,回答问题。

材料一   协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,……与会国签订了一个关于中国问题的公约。

——《世界通史》

材料二   第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。

——《现代国际关系史》

材料三   冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。……另一方面,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界……的重要力量。

——人教版《世界历史》九年级下册


(1)材料一中的“和约”和“公约”分别指什么?最终确立了怎样的国际政治格局?
(2)材料二中“新的世界格局”指的是什么?冷战开始和结束的标志分别是什么?
(3)根据材料三回答,世界政治格局出现了什么变化?中国在格局变化中的作用是什么?
(4)综上所述,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?
2021-10-29更新 | 49次组卷 | 1卷引用:新疆阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学2021-2022学年高一上学期开学考试文综历史试题
2021高三上·全国·专题练习
7 . 阅读材料,回答问题。

材料一   


材料二   其实,冷战的理论基础就是前不久刚刚去世的乔治·凯南提出的“遏制理论”,即美国拥有足够的武力,并时刻准备使用武力“消除非共产主义世界中所存在的大片较脆弱地区”,制止苏联扩张。从其含义上来说,冷战既是指1946年开始的美苏之间除了直接动用武力以外的一切敌对行为,又是被用来说明当时资本主义与社会主义两大阵营由过去的联盟关系转向冲突,其范围涉及政治、经济、外交、思想、文化等各个方面。由此可见,冷战的特征一是涉及范围广泛,二是不直接使用武力,三是以军事实力为后盾。

——孔寒冰《冷战并没有真结束》


(1)根据材料一并结合所学知识,分析出现该局面的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析材料二中两大阵营冲突在政治、经济、军事等方面的表现是什么?
(3)结合两则材料及所学知识,分析美苏冷战的特点和影响。
2021-09-24更新 | 89次组卷 | 1卷引用:2022届高考历史通史复习限时限量标准模拟卷-第25章二战后(当今世界)政治格局的发展演变
8 . 1947年杜鲁门政府向美国国会递交了欧洲复兴计划议案,美国国内围绕这一议案展开了激烈的辩论。请阅读以下材料,回答相关问题。

材料:(一)反对势力的抨击:

前总统赫伯特·胡佛:“(它的)总开支将占该时期整个联邦税收的18%……这种想法其志可嘉,但能否在不过度加重美国人负担的前提下使欧洲经济超过战前水平则令人怀疑。”

参议员罗伯特·塔夫脱:“美国过多介入全球事务,将制造出庞大的军事工业集团和拥有广泛权利的军事、行政部门,侵蚀国会的权利,损害美国的宪政原则。”

前副总统亨利·华莱士:该计划是“美国垄断资本家、军事集团企图以社会公平为代价在国内外谋取私利的尝试”,一旦实施,将“加剧美苏关系的恶化,引发第三次世界大战”。

(二)杜鲁门政府的宣传:

对政治团体:杜鲁门强调“(苏联)集权国家的存在对世界和平与自由构成严重威胁。”

对工商协会:马歇尔警告说:“一旦计划经济和社会主义在欧洲得势,美国会处于专制国家的包围中,无法从欧洲获得生产原料,出口贸易也会受到极大影响,美国生活方式将无法延续。”

对基督教协进会:马歇尔声称:“集权主义一旦在西欧获得胜利”,那么“警察国家将统治教会和牧师,欧洲将最终丧失宗教自由。”

对学术团体:马歇尔指出,苏联“正在制造狡诈的欺骗和侵略计划,一旦控制欧洲,将剥夺人民的言论自由,对社会和政治生活实行严密的监控。”


(1)根据材料,分析马歇尔计划的反对势力是如何认识马歇尔计划的?
(2)根据材料,概述杜鲁门政府是如何在美国社会游说马歇尔计划的?
(3)根据材料,并结合所学,谈谈你对美国国内这场辩论的认识?
2021-07-22更新 | 42次组卷 | 1卷引用:广东省汕头市潮阳区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1947年6月美国提出援助欧洲的马歇尔计划后,苏联方面的言论:

时间相关言论
6月苏联外长莫洛托夫:可以去试一试,就是某种类似于租借法的东西
苏联驻美国大使诺维科夫:这一计划就是要建立西欧集团,作为实施美国政策的工具
苏联驻波兰、捷克斯洛伐克和南斯拉夫三国大使转告三国政府,苏联同意他们想要参与马歇尔计划的要求
7月莫洛托夫发表声明,谴责马歇尔计划的真正目的是要把欧洲分裂成两个国家集团,为某些谋求霸权的强国利益,利用一些欧洲国家去反对另一些欧洲国家
苏联分别与保加利亚、匈牙利、阿尔巴尼亚等国签订双边经贸协定
9月苏联出席第二届联合国大会的代表团发表声明:这个计划(马歇尔计划)的一项重要特征就是企图以包括西德在内的西欧国家集团来对付东欧国家

——整理自张盛发《苏联对马歇尔计划的判断和对策》

材料二   1949年1月25日,作为马歇尔计划对立面的经济互助委员会(简称“经互会”)正式成立。该组织提出在平等基础上,相互交流经济经验,给予技术援助,在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助,以实现东欧各国与苏联更广泛的经济合作。1971年,经互会提出将加强和完善经济和科技合作与发展社会主义一体化;1974年,经互会还派观察员常驻联合国;20世纪80年代,经互会还与欧洲共同体互相承认,并正式建立关系。经互会成员国之间的经济贸易发展,使资源比较贫乏的东欧国家能受益于苏联的能源和原料出口;而苏联和东欧各国之间稳定的贸易合作,也让经互会一体化取得了不少成果;当然,这也形成了东欧国家对苏联经济依赖的局面。

——摘编自上官酒瑞《经济互助委员会究竟是个什么样的组织?》


(1)根据材料一并结合所学知识,归纳苏联对马歇尔计划的态度变化,并分析发生变化的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出经互会的性质,并简要评价该组织的历史作用。
2021-07-19更新 | 47次组卷 | 1卷引用:广东省阳江市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19483月,杜鲁门政府着眼于扩大和强化对苏联集团各国的出口管制,禁止和限制战略物资、紧缺商品直接或间接地输入苏联集团各国。在艾森豪威尔政府时期,美国将中国作为经济遏制战略的重心。1979年美国《出口管制法》规定:将“技术及对该种技术转移有重大作用的物资”的管制作为“特殊重点”;还提出要“与美国缔结防务条约的非巴统(编者注:巴统即对共产党集团出口管制统筹委员会)成员国国家合作,加强对技术转让的管制”。在苏联出兵阿富汗(1979年末)以后,卡特政府和里根政府先后宣布对苏实行粮食禁运和天然气管道设备技术禁运,并对苏联实行“无例外政策”,即美国将不再考虑或向巴统组织提出输出巴统管制清单物品,此种“无例外政策”只适用于苏联,不包括其他共产党国家。

——摘编自崔丕《美国经济遏制战略与高新技术转让限制》

材料二   2019819日,美国商务部宣布将对华为的临时采购许可证延长90天,并决定将会把46家华为附属公司加入“实体名单”。针对这一表态,华为公司发布媒体声明称:“华为反对美国商务部将另外46家华为实体列入‘实体名单’。美国这种做法违反市场经济的自由竞争原则,不会使任何一方从中受益,包括美国公司在内。美国也不会通过打压华为获得技术领先的地位。”


(1)根据材料一,概括美国经济遏制政策的变化。
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出美国遏制政策的差异。
2021-07-18更新 | 57次组卷 | 1卷引用:广东省汕尾市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般