1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲说，他说:“到处在谣传，我要给农民自由,这是不公正的....但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情....因而，从上面解决比从下面解决好得多。”

——摘自孙成木《俄国通史简编》

材料二   下图为俄国粮食产量变化曲线

材料三   1989年共产主义制度在波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚的崩溃，当然还有东德一一它以并入联邦德国而整体消....度令人畏惧的柏林墙被敲成-一片片碎片做了纪念品。1991 年12月底，飘扬在克里姆林宫镰刀锤子的苏联红旗徐徐降下，俄罗斯的白蓝红三色。

（1）材料一反映了俄国社会的什么问题?这一问题是如何解决的?这一问题的解决对俄国产生了什么影响?
（2）根据材料二并结合所学知识，概括俄国粮食产量的变化趋势并指出其基本原因。
（3）材料三指的是什么历史事件?事件的本质是什么?对比中国社会主义的发展，留下什么深刻启示?

2 . 有学者提出∶"事实证明，尽管知识分子的主张、经济学家的设计、私人业主的金钱，通通对亲资本主义联盟的强盛作出了贡献，但只有党国精英们的制度立场才是最关键的。"材料认为苏联的解体主要在于

A．严重忽视了物质利益	B．领导集团政治信仰改变
C．私有经济的快速发展	D．亲资本主义联盟的壮大

3 . 普京曾说，苏联解体是20世纪发生的“最大的地缘政治灾难。”苏联解体的根本原因是

A．高度集中的政治经济体制影响了其发展	B．西方资本主义国家的“和平演变”
C．戈尔巴乔夫和叶利钦加快了苏联解体的进程	D．民族问题是毁灭苏联的“火药桶”

4 . 读《1949—2008年中国与外国建交状况曲线图》，对三次建交高峰解读正确的是

A．和平共处五项原则的提出是1949年第一次建交高潮形成的主要原因

B．第二次建交高潮出现于20世纪70年代初，中美建交是重要推动因素

C．第三次建交高潮出现时国际格局发生了重大变化

D．三次建交高潮的出现都得益于中国改革开放政策的实行

5 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   俄国革命已经过去100年。从导致沙皇俄国崩溃的二月革命发展到列宁领导的布尔什维克掌握权力的十月革命，应如何评价这一系列动摇全球的大事件呢？在迎来100周年节点之际，全球掀起了讨论热潮。俄罗斯独立民调机构列瓦达中心的舆论调查显示，52％的受访者认为尼古拉二世给俄罗斯带来好影响，而列宁为46％，两人基本不相上下。由于舆论分成两派，俄罗斯政府难以对革命100周年明确表达立场。

——2017年6月《环球时报》

材料二   我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。

——1921列宁《论粮食税》

（1）根据材料一和所学知识，指出二月革命和十月革命的性质。如何理解十月革命是“动摇全球的大事件”？
（2）根据材料二和所学知识，指出列宁是如何“利用资本主义”的？结果怎么样？

材料三   封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折，社会主义好象被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促进社会主义向着更加健康的方向发展。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

（3）20世纪90年代初，社会主义运动遭受的重大挫折是指什么事件？我们应当从中吸取哪些教训？

6 . 著名学者伊曼纽尔•沃勒斯坦在《生活在后美国世界》中指出：“苏联解体了。对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。”文中“灾难”的含义主要是指

A．中国国际地位不断提高

B．多极化趋势进一步加强

C．欧洲一体化进程的加快

D．俄罗斯与美国分庭抗礼

7 . 1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是

A．俄罗斯加强了思想文化控制

B．苏联时期虚构捏造历史

C．社会制度、意识形态发生剧变

D．科学技术发展日新月异

8 . 下图漫画中的人物为列宁、斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫、叶利钦、普京、梅德韦杰夫，下列与图片反映的主题相符的是

A．沉重脚步—俄国走向现代化的曲折探索历程

B．八位领袖—苏联社会主义的曲折探索

C．大国兴衰—从两极格局到多极化趋势加强

D．体制弊端—高度集中的体制阻碍苏联发展