材料一 自隋唐而上,官有簿状,家有谱系,官之选举必由于簿状,家之婚姻必由于谱系。……此近古之制以绳天下,使贵有常尊,贱有等威者也。……五季以来,取士不问家世,婚姻不问阀阅。
——[宋]郑樵《通志》
材料二 唐宋宰辅家世比较
唐肃宗—昭宣帝 | 宋太宗—钦宗 | |||
人数 | 占比 | 人数 | 占比 | |
名族及贵胄 | 143 | 80% | 25 | 17% |
中等家庭 | 22 | 12% | 53 | 34.7% |
寒 族 | 12 | 7% | 66 | 42.3% |
未能确定者 | 2 | 1% | 9 | 6% |
——孙家栋《唐宋时论丛》
(1)阅读材料一和材料二,唐宋时期的社会观念有何变化?
材料三 在宋朝以前的绝大部分时间里,佃农并不是一个合法存在的社会阶层,……他们难免受到地主的人身束缚。到宋朝,国家不得不对越来越普遍的租佃关系予以承认并加以规范化,反映到法令上就是佃农专门注籍为客户,在原则上保证其国家“编户齐民”的地位。……国家承认佃农在契约期满后可以自由迁徙,地主不得阻拦。还有不少佃农通过辛勤劳动积累钱财,购置田产,上升为主户。
——张岂之《中国历史新编·古代史(下册)》
(2)阅读材料三,唐宋时期的佃农的人身依附关系有何变化?说明了什么?
材料四 国家之禁,疏密不得其中(zhòng)矣。……子去其父则不禁,民去其君则不禁,男去耒耜则不禁,女去织纴则不禁,工作奇巧则不禁,商通珠贝则不禁,士亡仁义则不禁,左法乱俗则不禁,淫文害正则不禁,市有游手则不禁,官有游食则不禁,衣服逾制则不禁,宫室过度则不禁,豪强兼并则不禁,权要横暴则不禁。
——[宋]石介《徂徕石先生文集》
(3)阅读材料四,宋代政府对社会的管理有何特点?说明了什么?
2 . 阅读材料,回答问题。
材料一 如果知识包括了一切的善,那么我们认为知识即美德就将是对的。
——苏格拉底
爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之。
——孟子
材料二 古代希腊思想家的每个学派,亚里士多德学派、柏拉图学派等等,都在文艺复兴那个时候找到它的信徒……在14至15世纪,对人体、天文、地理以及自然世界其他领域的研究普遍得到了加强。……一些有远见的哲学家及时地汲取了新科学的成果,在此基础上提出了具有自然哲学倾向的新哲学体系,成为近代哲学的先驱。
——吴仁平、彭隆辉《欧洲哲学史简明教程》
材料三 日本学者宫崎市定在《东洋近代史》说:“中国宋代实现了社会经济的跃进,都市的发达,知识的普及,与欧洲文艺复兴现象比较,应该理解为并行和等值的发展,因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。
(1)据材料一,苏格拉底和孟子他们对美德的认识有何不同?
(2)依据材料二,指出文艺复兴时期哲学研究呈现的特点。
(3)结合材料三及所学知识论证宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”这一观点。