材料一：山西乔家大院是保存最完整的晋商大院（如图）
材料二：荷兰东印度公司堪称现代公司治理和组织制度的创立者，它有一个董事会，可是由于人员较多，所以公司的实际权力掌握在委员会手中。委员会人员的构成与股份构成相对应，任何一个商会都没有绝对控制权，但在公司的实际运作中，权力还是控制在阿姆斯特丹商会手中。每个商会监督并装备自己城市被允许派出的商船，而各商会允许派出的商船是根据其股份总额分配的。有了这样的制度保障，荷兰东印度公司进行了另一项制度创新，即发行股票。因为其合理的管理结构，保障了股民的利益。其鼎盛时期，股息高达40%。
材料三：圈地运动还引发了农村经济变革，如大农场的建立、农村产业结构的调整、生产技术和管理水平的提高等。农村经济变革产生了大量的剩余劳动力。这主要表现在两方面：一方面，英国的农业属混合型结构，种植业和畜牧业差不多各占50%。随着畜牧业比重的提高，农业对劳动力的需求下降，使相当一部分农村劳动力成为多余；另一方面，圈地运动以及后来的工业革命也推动了农业生产力的提高，引发了农业革命。随着农业生产力的提高，农业耕作制度、生产的规模化程度、农业机械化等都明显提高，使农业释放了大批的劳动力。
——宋蓓《国外城市化发展路径评述》
(1)根据材料一并结合所学，指出明清商帮有何特点。
(2)根据材料二并结合所学，分析荷兰东印度公司所创新的两种制度有何积极作用。
(3)根据材料和所学知识，说明清商帮和荷兰的商业公司、英国的圈地运动有何本质区别。
材料一 美国全国工业化的历史进程从南北战争结束后开始，到20世纪初后完成，工业化取得巨大成就，在全国范围内工业迅猛发展，并从北部向南部和西部扩展。“大企业时代”取代了“小企业时代”。1865~1900年，美国工业产品价值增长了500%，20世纪初的增长率更高。新的工业部门和大型的工业企业在国民经济中逐渐占主导地位，一个独立的工业体系已经建立，工业城市相应涌现，基本实现了资本主义工业化。美国学者查尔斯·卡尔洪说：“20世纪初，美国在工业化世界中能够炫耀它规模最大的、发明最多的、生产能力最强的经济。它的公民享受着地球上最高的生活水平。”
——摘编自刘绪贻等《美国通史》
材料二 1949年新中国成立时，全国人口为5.42亿，其中农业人口有4.84亿，当时农业和传统手工业收入占国民收入比例接近90%，人均国民收入远低于亚洲平均水平，主要工业产品产量在世界的份额可以忽略不计，当时的基本国情就是“一穷二白”的落后的农业大国。今天的中国，已成为世界第一大工业产出国，非农产业增加值占比已超过90%，主要工农产品产量大都居世界前列，粮食、油料、水泥、钢材和发电量等连续多年居世界首位，500多种主要工业品中有220多种产量位居全球第一。可以说，中国是名副其实的世界第一工业大国。与此相匹配，2013年中国也成为世界第一货物贸易大国。
——摘编自黄群慧《新中国70年工业化进程的历史性成就与经验》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代美国工业化的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国工业发展的意义。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，简述中美工业化的启示。
材料一 汉朝时期，中原人把棉花当作稀奇珍贵的东西。9世纪，著名的阿拉伯旅行家苏莱曼曾写道：“北京地区所见到的棉花，还是在花园里被作为“花＇来观赏的。”宋末元初，棉花从东南沿海和西域两个方向大量传入中原地区。元朝时期，元世祖颁布政令强制要求农民种棉花，并用棉布充当税款。明代时期，明太祖也下令规定，有十亩以上土地的农民允许种植棉花以代替粮食税。明清以来，长江与黄河流域的棉花种植开始普遍，人民生活中的衣物也普遍使用棉布，“棉布寸土皆有”“织机十室必有”，徐光启《农政全书》卷三十五《木棉篇》中也提到“江华”“北花”“浙花”等棉花品种。近代以来，棉花的内需与出口均大幅增加。
——摘编自刘丽《论中国古代棉花的传入与空间布局的变迁》
材料二 直到12世纪，种棉技术才开始传入欧洲。15世纪末以来，棉花开始成为“全球商品”，欧洲殖民者来到美洲大陆后，他们便用掠夺来的美洲的黄金与白银去亚洲换取棉纺织品。18世纪中期以后，欧洲市场对原棉的需求越来越高，美国南方的种植园便开始大量种植棉花，“美国国内的奴隶贸易将约100万奴隶强制迁徙到了美国南部，大部分奴隶都去种植棉花”。“到1830年，全美国足有100万人种植棉花，即每13人中就有1人种植棉花，其中大多数是奴隶。”19世纪60年代，当时美国的棉花产量占世界的一半以上，这些原棉不仅满足美国北方工业区的需要，而且还大量出口，供给欧洲各国，英国所需棉花的80%以上都是来自美国南方。
——摘编自高山《棉花的历史：全球资本主义的殖民与奴役》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括棉花在古代中国传播的特点并简析棉花在明清时期广泛种植的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析18世纪中期至19世纪中期英美棉花贸易的影响。
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对不同时期中西方棉花传播与种植的认识。
