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解析
| 共计 376 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
1 . 二战后初期,日本实行典型的“户籍随人走”的制度,例如:只要求职成功,就可以被东京的大公司聘用、轻松在大城市立足;只要买得起房子或交得起房租,就可以自由迁徙到全国的任何地方;一旦在某地居住下来,就自然成为当地的常住人口、享受当地居民的全部福利。对日本户籍制度说法最准确的是(       
A.说明日本仍存在浓厚的专制主义残余
B.限制了日本的人口流动
C.适应了经济恢复时期人口管理的需要
D.推动了日本城市化进程
2024-02-06更新 | 25次组卷 | 1卷引用:湖北省云学名校联盟2023-2024学年高二上学期期末历史试题
2 . 1961年,苏联载人飞船的成功发射对美国来说犹如珍珠港事件,于是源源不断的资金从五角大楼、财政部流向了兰德公司、IBM、国际电报电话公司……联邦基金援助占据了航空航天研究费用的90%,电力和电子设备研究的65%,科学仪器的42%。这表明,美国这一时期(     
A.大力推行国家宏观调控B.主要依靠非政府力量发展科技
C.经济发展获得持续动力D.政企之间的关系发生变革
3 . 20世纪六七十年代,为了减少美国对日本的贸易逆差,日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定,而随后日本彩电对美出口激增;在美国压力下,日本限制了彩电出口,但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。该时期日美贸易情况(     
A.反映了经济全球化程度提高B.体现了世界格局的根本变化
C.说明了日本国内市场的扩大D.奠定了国际合作的全新基础
2024-01-02更新 | 1089次组卷 | 8卷引用:福建省福州第一中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题
4 . 职业移民在美国移民总数中,1965年以前不到20%,之后达到了1/4到1/3。这一变化反映当时(     
A.美国摆脱了“滞胀”局面B.美国科技处于优势
C.美苏“冷战”的重心转移D.欧洲复兴计划受挫
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   波峰、波谷反映一个周期内经济增长的最大值、最小值,一般为正值、负值。落差是一个周期内波峰与波谷的差值,反映一个周期内经济增长的幅度,通过综合比较不同时间段内经济周期的波峰、波谷、落差可以明显看出经济波动的剧烈与平缓状况。总的来说,二战结束以来,美国经济周期的波动比以前更加温和,有的学者称之为“被烫过了的曲线”(如图3)。



1886- -2002 年美国GDP增长率波动

——摘编自【英】麦迪森《世界经济二百年回顾》等

材料二   19281937年,苏联经济发展速度年递增16%;19171940年,国民收入增长了814%,年均增长率高达9.6%,而同期美国GNP只增长了68%,年均增长率只为2.3%。19811985年苏联的国民收入、工业产值、农业产值、投资额、社会劳动生产率分别为3.2%、3.6%、1.0%、3.7%、2.7%,19861990年分别为1.8%、2.6%、0.5%、0.3%、2.0%,1990年分别为-4%、-1.2%、-2.3%、-19%、-3%。

——摘编自杨荣、季正矩《经济建设的成败与苏联的兴衰》


(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出促使1917—1940年苏美两国经济均出现增长的相似因素,并对二战以来美国经济周期波动为“被烫过了的曲线”进行解读。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明1981—1990年苏联经济发展的态势及其原因。
6 . 20世纪50年代,日本从美国引入“物流”概念后,冷链物流也随之出现。在其后的20年间,日本冷库库容年平均增长率达到了14万吨左右,尤其是1964年第18届夏奥会的成功举办,推动日本出台了影响深远的《冷链倡议》,迎来了便利店和餐饮等行业的大发展。这反映出(     
A.国家调控的强化B.科学理论的突破
C.社会结构的变化D.福利国家的建立
7 . 1979年,英国处于战后经济平等的巅峰,收入最高的10%的人只获得了总收入的21%。然而到1991年,英国最穷的10%的人实际收入下降了14%,而最富的10%的人实际收入提高了62%,达到历史新高。这主要是因为(     
A.第三产业所占比重逐渐下降B.工业化进程加快造成资源枯竭
C.私有制企业的占比有所增加D.国家干预社会经济的力度降低
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   如果从莱布尼茨1700年创立的普鲁士科学院算起,德国科研建制走了300多年的不平坦之路。差不多每隔100年,德国的科研体制都会发生根本性变革。1810年柏林大学的建立,1887年帝国物理技术研究所的成立,1900年前后高等工学院升格为大学并拥有博士学位授予权,以及20世纪末以来开展的“卓越战略”计划等,都是标志性的事件。18711914年,德国在短短的40多年时间里,建立了一个分工明确的科研创新体制。此外,德国科学家和具有忧患意识的科学政策制定者扮演了极为重要的角色。

——摘编自方在庆《持续不间断地推进科研体制创新》

材料二   日本经济在第二次世界大战后迅速发展,与其适应时代发展、与时俱进地调整科技发展与创新战略密不可分。“日本是继美国后,第二个在国家层面推进科技政策成为一门科学的国家"。二战后的日本在“重经济、轻军备”的政策指导下,通过长期引进、利用、优化和发展其他发达国家已有的先进技术,实现了技术产业化。自20世纪80年代初开始,日本文部省、通商产业省、科学技术厅等政府职能机构为推动科学技术的发展,陆续制定和实施了一系列具有改革色彩的方针政策,走出了一条具有日本特色的科技发展路线:以民用科技为主,实现其与高新技术、军用科技的转化,引进、优化先进技术以进行集成性创新。

——摘编自夏婷《日本科技创新政策学发展的启示》


(1)根据材料一并结合所学知识,分析德国成为科技强国的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括二战后德国与日本科技发展的共性,说明日本科技发展的影响。
2023-08-29更新 | 229次组卷 | 4卷引用:广东省清远市阳山县南阳中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 1975年1月,纽约州州长休伊·凯里在就职演说中表示,“丰裕时代、玫瑰和酒的日子已经一去不复返了”,呼吁州内各级政府量力而行,“在可见的未来,我们都要准备好过苦日子”。这反映了,当时美国(     
A.财政开支扩大的趋势B.社会福利增加的倾向
C.经济陷于滞胀的现实D.国家加强调控的必要
10 . 20世纪30年代上半期,美国用谷物代替煤炭充作燃料,约有640万头猪被投入密西西比河,1000万亩棉花烂在田里。由此可知,这一时期的美国(     
A.农业领域出现相对过剩B.社会风气趋于奢靡腐化
C.农民生活日渐宽裕富足D.农民为工业化作出牺牲
2023-07-06更新 | 51次组卷 | 1卷引用:河南省周口市项城市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般