名校
1 . 据研究，古代耕犁经历了5000年前的石犁、商周时期的青铜犁、春秋战国时期的铁犁、汉代有犁壁的直辕犁、隋唐时期适合水田耕作的曲辕犁的演进过程。这说明古代农业
| A．耕作工具单一，进步缓慢 | B．注重运用科学技术发明 |
| C．强调精耕细作提高产量 | D．各项农业技术不断进步 |
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2022-05-01更新
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115次组卷
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3卷引用：四川省南充西南大学实验学校2021-2022学年高一5月月考历史试题
2 . 下表反映了汉代农业生产的部分情况，据表中信息推断合理的是
| 内容 | 出处 |
| 赵过“用耦犁，二牛三人” | 《汉书·食货志》 |
| 一农夫，驱赶二牛力耕，一妇人举锄耘田 | 江苏徐州出土的东汉画像石 |
| 王景迁庐江太守，景乃驱率吏民，修起芜废，教用耕犁。由是垦辟倍多，境内丰给。 | 《后汉书·循吏传》 |
| A．集体劳作方式盛行 | B．铁犁牛耕技术相当完善 |
| C．农业生产精耕细作 | D．男耕女织生产方式形成 |
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2022-04-22更新
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174次组卷
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3卷引用：重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高二下学期4月质量检测历史试题
名校
3 . 东汉田庄主对相对集中的大田和园圃一般采用直接经营的方式来管理农业生产，生产者以奴隶、雇工为主，也有使用宾客，他们在田庄主或其管家的监督下进行集约化的协作劳动。这种农业经营模式
| A．推动了小农经济的发展 | B．有利于精耕细作的深入 |
| C．说明新生产关系已出现 | D．导致土地兼并日渐形成 |
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2022-04-18更新
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291次组卷
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2卷引用：广西南宁市宾阳中学2021-2022学年高二下学期5月月考历史试题
名校
4 . 下图是一组甘肃河西地区魏晋古墓的壁画。这组作品反映出当时河西地区（ ）
采桑图 耕种图 牧羊图
采桑图 耕种图 牧羊图
| A．丝织业领先于全国 | B．社会生产多元并存 |
| C．家庭经济农牧互补 | D．小农经济占据主导 |
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2022-04-13更新
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150次组卷
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12卷引用：河北省衡水中学2021届高三第二次联合考试（福建卷）历史试题
河北省衡水中学2021届高三第二次联合考试（福建卷）历史试题河北省衡水中学2021届高三下学期第二次考试（全国II卷）文综历史试题安徽省合肥市合肥艺术中学2020-2021学年高一下学期第一次调研考试历史试题河北省邢台市第一中学2021-2022学年高一上学期第四次月考历史试题江苏省无锡市锡山区天一中学2021-2022学年高一12月月考历史试题河南省温县第一高级中学2021-2022学年高一1月月考历史试题江苏省连云港市东海县2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题江西省九校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题安徽省六安中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题重庆市巫山大昌中学校2021-2022学年高一上学期期末历史试题新疆哈密市第八中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
名校
5 . 春秋战国时期，我国农业耕作方式发生了革命性的进步，根本原因是是（ ）
| A．青铜制造技术的进步 | B．使用二牛一人的耕作方法 |
| C．各国之间的战争与兼并 | D．生产力水平的提高 |
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名校
6 . 阅读材料，完成下列要求。
从材料中提取两条或两条以上的信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
材料 下面是战国时期部分地区遗址中铁器出土情况表。
| 铁器出土地点 | 铁器数（件） | 生产工具数（件） | 生产工具所占百分比 | 铁农具数 | 铁农具在生产工具中所占百分比 |
| 辽宁抚顺莲花堡 | 80余 | 77 | 96.2 | 68 | 88.3 |
| 山西长治分水岭 | 36 | 31 | 86.1 | 21 | 67.7 |
| 河北兴隆古洞沟 | 87 | 85 | 97.7 | 52 | 61.2 |
| 河南辉县固围村 | 93 | 约69 | 74.2 | 58 | 84.1 |
| 湖南长沙、衡阳61度楚墓 | 70余 | 21 | 30.0 | 17 | 81.0 |
| 广西平乐银山岭 | 183 | 约170 | 92.9 | 91 | 53.5 |
——摘编自雷从云《战国时期农业发展的标志、原因与作用浅析》
从材料中提取两条或两条以上的信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
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2022-04-01更新
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101次组卷
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3卷引用：安徽省华星学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
7 . 《汉书·食货志》记载：汉武帝时，搜粟都尉赵过在陕、甘一带推广牛耕和“以人挽犁”，提倡“代田法”，进而各郡“遣令长、三老、力田及父老善田者受田器，学耕种养苗状”。这反映出，当时政府
| A．实行重农抑商政策 | B．以劝农来考核地方官吏 |
| C．重视边疆地区开发 | D．注重推广先进生产技术 |
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2022-03-31更新
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332次组卷
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5卷引用：河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题河南省焦作市2022届高三二模历史试题（已下线）二轮拔高卷7-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（广东专用）（已下线）押全国卷25题 秦汉魏晋南北朝时期-备战2022年高考历史临考题号押题（全国卷）陕西省榆林市第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
8 . 王安石在变法期间大力推行淤田法，即利用决水的办法，把河水中挟带的肥沃的淤泥，漫浸到田地里，使不毛之地成为沃壤。对此，作为变法反对派的苏辙也承认，黄河所淤“宿麦之利，比之他田，其收十倍”。据此可知，淤田法
| A．弥合统治阶层的内部分歧 | B．加重百姓的劳役负担 |
| C．传承精耕细作的农业特色 | D．推动经济重心的南移 |
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2022-03-31更新
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417次组卷
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4卷引用：重庆市第八中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题
重庆市第八中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题广东省2022届高三一模历史试题（已下线）二轮拔高卷6-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（广东专用）广东广雅中学2022届高三下学期名校练习卷（七）历史试题
名校
9 . 图1、图2分别为汉代两项农业发展史实的示意图，它们反映出中国古代农业的某些特点。下列选项最能概括其共通点的是
| A．男耕女织 | B．北粟南稻 | C．精耕细作 | D．技术领先 |
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2022-03-26更新
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68次组卷
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2卷引用：湖北省石首市第一中学2021-2022学年高二3月联考历史试题
名校
10 . 《荀子·富国》记载：“今是土之生五谷也，人善治之，则亩数盆，一岁而再获之。”这反映我国古代农业的特点是
| A．南稻北粟 | B．男耕女织 | C．个体经营 | D．精耕细作 |
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