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解析
| 共计 90 道试题
1 . 下图为汉画像石中的《斗牛图》,画面左刻一力士右手举锤、左手推掌,与牛拼搏;右刻一牛怒目弓首、扬蹄,以角前抵。该图可以反映出(     
A.汉代社会秩序十分混乱B.大一统王朝恢弘盛况
C.牛耕耕作方式开始出现D.广大劳动人民的智慧
2024-03-19更新 | 26次组卷 | 1卷引用:河南省中原名校2022届高三上学期第四次精英联赛历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   到南朝之际,扬州有建康的东西二治、梅根治、铁岘山冶、六安冶等,荆州有新兴冶。同时,民间私治也很盛行,“一断民私鼓铸,而贵卖铁器,商旅吁嗟,百姓咸欲为乱”。魏晋南北朝时期,稻田耕作形成一套完整的耕一耙一耖作业,使用铁犁、耙、耖等铁农具。在广东连州的一座晋墓中,带有“(西晋)永嘉”四年(310年)或六年(312年)的砖铭呈现了当时农田耕作的情景,一牛挽犁田和一牛拉耙耙田。南齐武帝时,戴僧静为北徐州刺史,“买牛给贫民令耕种,甚得荒情”。在北魏前期的遗迹中,生产工具主要为骨镞,兼有少量的铁器。而北魏天赐元年(404年)“置山东诸冶”,“其铸造铁为农器、兵刃”。太平真君年间,“课畿内之民,使无牛家以人牛力相贸(交换),垦殖锄耨”。

——摘编自杨乙丹、何婧云《浅谈魏晋南北朝时期南北农业文化的交流》


结合中国古代史知识,对材料中的史实(整体或部分)提出自己的看法,并加以阐释。(要求:看法具体明确,史论结合,论据充分,表达清晰。)
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   生产工具又称劳动工具,是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件。它被用于劳动者和劳动对象之间,起传导劳动的作用。社会的变革和发展,首先是从生产工具的变革和发展上开始的。生产工具的变革对社会发展的推动作用是起根本性作用的。生产工具是人类社会在发展过程的一个必然的过程,让人类的双手解放出来,让人类社会的发展获得动力。

——摘编自黄楠森《马克思主义哲学史》


结合所学知识,选择一种生产工具,以具体史实阐述该生产工具对于社会发展的影响。(要求:选择的生产工具要具有时代特征,阐述时须史论结合)
4 . 《齐民要术》总结了种植谷类的经验:“春种欲深,宜曳重挞;夏种欲浅,直置自生。”这是因为“春气冷,生迟,不曳挞则根虚,虽生辄死。夏气热而生速,曳挞遇雨必坚垎”。这表明当时(     
A.气象学获得显著进步B.农业生产注重因时制宜
C.农业生产力水平低下D.耕地资源得到充分开发
2023-10-27更新 | 204次组卷 | 2卷引用:安徽省合肥市第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
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5 . 春秋中后期,铁制农具、牛耕逐渐在农业生产中得到推广,这使得私田开垦的数量越来越多。据此可知,当时(     
A.生产力促进生产关系发生变化B.地主阶级封建化进程加快
C.西周王室控制的人口越来越少D.百家争鸣的局面基本形成
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 如图为甘肃省高台县博物馆藏魏晋时期二牛耕地图壁画砖,左侧绘二牛驾直辕犁,一男子右手扶犁,左手执鞭,后面一树上栖鸟,画面上方有二飞鸟。对此解读正确的是(     
A.说明当时牛耕生产技术的普遍性B.反映当时农业达到精耕细作的地步
C.佐证了魏晋时期人民的生活富足D.农业技术推广巩固了国家一统局面
2023-05-14更新 | 260次组卷 | 3卷引用:四川省绵阳南山中学2024届高三上学期第三次月考演练文综历史试题
8 . 山东地区出土两汉时期铁农具的地点众多,铸造铁器的范具也多有发现。 《汉书・地理志》载,西汉实行“笼盐铁”以后,在全国设立 49 处铁官,而山东地区就有 12 处。 据此可知,西汉时的山东地区(     
A.小农经济兴起B.冶铁技术先进C.统治基础强化D.铁矿资源丰富
2023-04-21更新 | 109次组卷 | 1卷引用:广东省汕头市潮南区陈店实验学校2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 明代正德年间《姑苏志》中记载当地“农既专力,其用心自精,占测气候,详密多验。由元旦至于岁暮,凡风云肠雨之变,潦旱丰歉之兆,趋避弛张之宜,咸有口诀韵语,汇类极繁”。这反映了,古代中国(       
A.农业生产注重了精耕细作B.理学观念渗透到生产实践
C.农学发展有一定神秘色彩D.土地利用率得到有效提升
10 . 据文献和西汉墓壁画像等考古资料可知,耦犁的犁铧较大,有犁辕、犁壁等装置,由二牛牵引,三人操作,一人牵牛把握方向,一人掌犁辕调节深浅,一人扶犁。后来经过改进,二牛三人的耦犁法逐渐为二牛一人的犁耕法取代。这反映出当时(     
A.农学知识比较丰富B.小农经济已基本成熟
C.农耕区域逐渐扩大D.生产技术取得新发展
共计 平均难度:一般