1 . 明清时期,江南地区牛耕大量退出。代表唐宋时期先进生产力的江东犁,到明清时已被铁搭(一种用人力操作的耕垦农具)所取代。与这一现象无关的是
A.人口增长快,剩余大量劳动力 | B.使用牛耕的成本太高 |
C.农耕经济的分散性和封闭性 | D.大量高产作物的引进 |
您最近半年使用:0次
名校
2 . 湖北云梦睡虎地秦简中称牛为“田牛”,秦国还制定了“厩苑律”,规定奖励饲养耕牛的办法。这说明当时秦国
A.小农经济已经形成 | B.注重保护牛耕农业 | C.畜牧业得到了发展 | D.农业生产最为发达 |
您最近半年使用:0次
2017-06-12更新
|
77次组卷
|
6卷引用:江西省九江第一中学2016-2017学年高一下学期第二次月考历史试题
3 . 据记载:孔子的弟子司马耕字子牛,冉耕字伯牛。这反映了
A.孔子的弟子注重务农 | B.当时牛耕开始出现 |
C.牛耕得到了广泛的推广 | D.当时牲畜是财富的象征 |
您最近半年使用:0次
4 . 阅读下列材料
材料一观察下列图片
材料二生之有时而用之无度,则物力必屈……今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也……今驱民而归之农,皆著于本,使天下各食其力。末计游食之民转而缘南亩,则蓄积足而人乐其所矣。
——贾谊《论积贮疏》
请回答:
(1)结合材料一说明在古代中国的农业生产中,主要的耕作方式是什么?
(2)材料二是如何看待农业和商业关系的?形成了什么样的经济政策?
(3)尽管古代社会推行抑制工商业发展的措施,但手工业和商业还是取得了举世瞩目的成就,请各列举明清时期手工业和商业方面的一项成就。
您最近半年使用:0次
名校
5 . 2018年是中国传统的狗年。早在先秦时期我国就有比较完整的生肖系统,与传统生肖文化形成相关的是
A.西方海洋文明的影响 |
B.中国农耕文明的发展 |
C.古代文学艺术的推动 |
D.古代城市经济的繁荣 |
您最近半年使用:0次
2017-05-24更新
|
182次组卷
|
4卷引用:河北省定州中学2018届高中毕业班上学期第二次月考历史试题
名校
6 . 宋元时期,江苏吴郡“地沃而物移,稼则刈麦种禾,一岁再熟”。这证明该地区在推行
A.垄作法 | B.套作制 | C.稻麦复种制 | D.一年三熟制 |
您最近半年使用:0次
2017-05-19更新
|
90次组卷
|
4卷引用:陕西省黄陵中学2017-2018学年高一(重点班)4月月考历史试题
名校
7 . “犁耙扫帚扬场掀,碌碡簸箕使牛鞭;筛子抬筐麻袋囤,胶轮条筐和车绊……锄镰锨镢样样有,各种农具要健全。”该农谣反映出古代中国农耕经济怎样的特点
A.精耕细作 | B.技术先进 | C.家庭经营 | D.生产效率高 |
您最近半年使用:0次
2017-05-15更新
|
74次组卷
|
5卷引用:2016届陕西省汉中市高三上学期教学质检历史试卷
名校
8 . 《吕氏春秋·任地》载:“五耕五耨(锄草),必审以尽,其深殖之度,阴土(滋润的土壤)必得,大草不生,又无螟蜮(害虫)。”这说明中国古代农业的特点是
A.精耕细作 |
B.男耕女织 |
C.铁犁牛耕 |
D.土地私有 |
您最近半年使用:0次
2017-05-13更新
|
270次组卷
|
10卷引用:江苏省沭阳县修远中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题2
江苏省沭阳县修远中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题2四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二3月月考历史试题【校级联考】江苏省扬州市江都区大桥、丁沟、仙城中学2017-2018学年高一6月阶段测试历史试题云南省曲靖市会泽县第一中学2018-2019学年高一下学期第一次质检考试历史试题河南省郑州市中牟县第一高级中学2019-2020学年高一下学期第三次月考试历史试题河南省周口市黄泛区高级中学2022届高三上学期第二次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高一下学期期中考试历史试题江苏省2017-2018学年学业水平测试一轮复习人教版必修2第一单元古代中国经济的基本结构与特点单元过关与随堂检测江苏省邗江中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题2017年江苏省徐州市高中学业水平(必修科目)抽测历史试题
名校
9 . 某学者认为“春秋战国时期农业实现了革命性的突破”。下列史实可以用于佐证这一观点的是
①.郑国渠修建
②.铁农具的使用
③.都江堰的修建
④.一牛挽犁的出现
①.郑国渠修建
②.铁农具的使用
③.都江堰的修建
④.一牛挽犁的出现
A.①②③④ | B.②③④ | C.③④ | D.①②③ |
您最近半年使用:0次
2017-05-09更新
|
68次组卷
|
2卷引用:四川省遂宁市遂宁中学2022-2023学年高二3月月考文综历史试题
名校
10 . 史载秦朝规定“子壮则出分”,结果民间多数为父子两代三口家庭;汉朝稍改其制,提倡“父母在不分异”,即父母亡后再分家,这样便形成了三代五口之家。这一变化说明
A.精耕细作生产模式的形成 | B.人头税的废除影响家庭规模 |
C.牛耕技术支配家庭的规模 | D.地主阶级土地所有制的形成 |
您最近半年使用:0次
2017-05-02更新
|
236次组卷
|
13卷引用:2016届河北行唐县启明中学高三上12月考历史试卷
2016届河北行唐县启明中学高三上12月考历史试卷安徽省滁州市定远县育才学校2017-2018学年高一(实验班)下学期第一次月考历史试题湖南省益阳市箴言中学2019届高三上学期10月模拟考试历史试卷河北省临漳县第一中学2018-2019学年高一下学期第一次月考历史试题河北省石家庄市行唐启明中学2016届高三上学期第三次月考历史试题江西省宜春市万载中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省黑河市第一中学2021届高三下学期第二次月考历史试题2016届河南豫南九校联盟高三下第一次联考文综历史试卷2015-2016学年福建莆田二十五中高一下期中历史试卷2017届江西省鹰潭市高三第二次模拟考试文综历史试卷河北省定州中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】山西省临汾第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省伊春市铁力市第一中学2018届高三二模历史试题