1 . 西周时期的封君不仅可以世袭土地和人民,且在其封地内享有相对的政治、经济、军事.特权,然而战国时期的封君绝大多数不得世袭封土及人民,只享有衣食租赋之权。造成这一变化的决定因素是
A.中央集权的加强 | B.诸侯争霸的剧烈 | C.等级制度的瓦解 | D.铁犁牛耕的推广 |
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2 . 春秋早期,各诸侯国境内多有荒草杂木之地,到战国中期有的已是“无长木”“无雉兔鲋鱼”的农业生产区。这一变化表明
A.铁犁牛耕得到普及 | B.人居环境已急剧恶化 |
C.土地兼并日益加剧 | D.生产力水平得到发展 |
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2021-11-25更新
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204次组卷
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6卷引用:河南省天一大联考2022届高三上学期期中考试历史试题
3 . 春秋以前,采取井田制和“千耦其耘”“十千维耦”的奴隶集体耕作方式。进入春秋后,以一家一户为单位的个体小生产开始成为可能。促成这一变化的主要因素是
A.农民的辛勤劳作 | B.生产工具的革新 |
C.各诸侯国的变法 | D.土地经营权转移 |
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4 . 周朝晚期,种田人经常把铁片安装在他们的犁上使之更加锋利;到汉朝时期,农民用上了真正的铁犁,他们的镐、锄、镰和铲等农具也都换成了铁制的。这一变化
A.有利于大土地所有制的发展 | B.有利于农业商品化进程 |
C.体现政府重视手工业的发展 | D.预示着铁器时代的来临 |
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5 . 学者赵冈认为,中国的复种指数从公元1世纪汉朝的0.6(即休耕的土地平均占总耕地面积的40%)上升到8世纪唐朝的0.8,到宋朝时达到了1.0(平均而言已经没有休耕地了)。导致这一变化的原因是
A.曲辕犁的发明使用推广 | B.高效灵活的一人挽犁代替二牛抬杠 |
C.南方普及了稻麦复种制 | D.玉米、马铃薯等高产农作物的引入 |
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6 . 敦煌莫高窟是举世闻名的世界文化遗产,留存于世的壁画是洞窟内的灵魂。壁画所展现的内容丰富动人,栩栩如生,如图为其中的一幅农民耕作的场景。据如图可知
A.农民使用的农具为两牛牵引的耦犁 |
B.古代农业经营方式发生了变化 |
C.农民根据实际需要来控制耕土的深浅 |
D.农业耕作技术实现了革命性的发展 |
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2021-05-08更新
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81次组卷
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2卷引用:浙江省杭州地区(含周边)重点中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
名校
7 . 商周时期,锸、䦆类农具开沟起土较慢,农田垄与沟的宽度比约为1:2,沟宽垄窄;战国晚期,垄、沟宽度之比变为1:1;沟、垄宽度基本一致。这一变化表明战国晚期
A.生产发展提高了劳动生产率 | B.集体劳作方式不断得到强化 |
C.人地矛盾推动经济结构调整 | D.技术革新带动种植面积扩大 |
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2021-05-05更新
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1742次组卷
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15卷引用:2021年高考历史终极猜题卷(新高考版湖南地区专用)
2021年高考历史终极猜题卷(新高考版湖南地区专用)2021年高考历史终极猜题卷(新高考版湖北地区专用)2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第1课中华文明的起源与早起国家2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-课标全国专用-文综历史卷03【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习(选择性必修2)-第4课古代的生产工具与劳作期末复习模块综合测试一——2021-2022学年高中历史统编版(2019)选择性必修二重庆市长寿中学校2021-2022学年高二上学期历史期末复习检测历史试题湖南省娄底市第一中学2021-2022学年高二上学期期末复习历史试题(已下线)高频考点06商周时期的农业和手工业-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)重庆市万州第二高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题四川省绵阳市江油市太白中学2022-2023学年高二3月月考历史试题选必2第2单元(提高卷)山西省运城市景胜中学2022-2023学年高二5月月考历史试题(B卷)江西省新余市第四中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学2023-2024学年高二上学期第四次能力提升历史试题
8 . 据资料记载,中国古代犁耕从汉代的二牛三人、二牛一人到唐宋时期已基本上是一牛一人,而且耕犁也由长直辕或曲辕变化为短辕。此变化
A.满足了大田耕作的需要 | B.说明耕牛数量的大幅减少 |
C.反映出农业耕作技术进步 | D.限制了土地的精耕细作 |
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