名校
1 . 1972年出土的旟(yú)鼎是研究西周土地制度的实物资料。该鼎内壁共铸铭文四行,大意是说:某年八月初,王姜(周王后妃,曾多次代周王对臣下进行赏赐)将原赐予师栌的土地收回,转赐给旟,旟便铸此鼎纪念。据此可知
A.分封的主体是同姓亲族 | B.臣属接受封地后必须铸鼎 |
C.臣属对土地只有使用权 | D.师栌触犯了周天子的权威 |
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2022-05-30更新
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1632次组卷
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6卷引用:福建省福州市福建师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
福建省福州市福建师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题广东省广州市八十六中学2022届高三下学期名校练习卷(二十二)历史试题(已下线)第01练先秦时期:中国古代文明的形成与奠基-2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高二下学期期末模拟考试历史试题(已下线)专题01周朝政治与经济-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)辽宁省营口市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
2 . 如图为陕西出土的西周中期青铜器-裘卫四器之一,裘卫四器的铭文记录了一庶姓贵族卫快速积累土地、财富,成长为大贵族的过程,铭文中透露出卫对“获取大量土地”的自豪感。这一记载说明,当时
A.土地所有制度松动 | B.等级制度受到冲击 |
C.荒地得到大量开垦 | D.血缘政治得以强化 |
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2022-05-25更新
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1172次组卷
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9卷引用:福建省厦门双十中学2022届高三考前热身考试历史试题
福建省厦门双十中学2022届高三考前热身考试历史试题河南省汝州市2022届高三考前模拟考试文综历史试题(已下线)第01讲先秦时期:从蛮荒时代到文明国家(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题01周朝政治与经济-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)解密19核心素养——唯物史观(分层训练)-【高频考点解密】2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练(统编版通用)河北省普通高中2023年3月高二学业水平合格考仿真模拟(四)历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二6月月考历史试题三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第1课中华文明的起源与早期国家云南省昆明市官渡区尚品书院学校2022-2023学年高二3月月考历史试题
名校
3 . 据西周时期青铜器铭文上记载,周恭王时(公元前922-前900年)格伯用四匹马换三十亩田:周厉王时(公元前877-前841年)章氏用八邑去向鬲换田,又有良氏用五邑换田,结果都顺利成交。这表明当时
A.小农经济产生 | B.土地交易已经出现 | C.井田制度瓦解 | D.周王室的税收增加 |
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2021-12-27更新
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339次组卷
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4卷引用:福建省莆田市莆田学院等2校2023届高三上学期期中考试历史试题
名校
4 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料并结合所学知识,概括鲁国赋役制度的变化,并分析变化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析赋役制度变化的积极意义。
材料 在西周实行的公田制下,国君和采邑主只许收取公田上的谷物,农夫耕种公田,不能同时供应军役。到了东周时期,公田制已不能适应战争频繁、军费巨大的新局面。公元前594年,鲁国实行“初税亩”,规定不论公田私田都按亩数收税,自此田地有粟米之征。随着公田的废除,私田失去意义,农民间允许公开兼并,有人占田多,有人失去耕地,贫富的分化加剧了。多田人逐渐成为地主阶级,有田农夫和失地少地的农夫逐渐成为农民阶级。赋税制的变化,标志着土地所有制的变化。……这种巨大的变化,因铁制农具的使用而愈益加速。有了铁制农具,田野耕作与草莱开辟都获得前所未有的便利,东周生产力比西周提高了。
——摘编自范文澜《中国通史简编》
(1)根据材料并结合所学知识,概括鲁国赋役制度的变化,并分析变化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析赋役制度变化的积极意义。
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2021-09-09更新
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299次组卷
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4卷引用:福建省平潭翰英中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
5 . 春秋早期,“藉田以力”仍然存在,农人在种私田之外,还须共桃公田,承担力役。后来,“无田(佃)甫田(公田),维莠(狗尾草)骄骄”的现象逐渐普遍。造成这一现象的主要原因是
A.劳役地租不断瓦解 | B.君主集权日渐式微 |
C.农业生产技术进步 | D.井田制逐步被破坏 |
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2021-07-08更新
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254次组卷
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3卷引用:福建省厦门市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题