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1 . “交融”
依据上述材料和所学,以墨西哥城三文化广场为例,分析如何认识文化的“交融”?
位于墨西哥城的三文化广场包含了阿兹特克人的金字塔、西班牙殖民者修建的教堂和现代墨西哥议会(改为外交部)大厦。广场上的碑文写道“这不是任何人的胜利或失败,而是一个混血民族痛苦的诞生。这就是今天的墨西哥。”
除了少许的文字记载,阿兹特克人的文化大多通过壁画、雕塑和其他器物保存下来。那些重要的历史事件往往由他们的征服者记载,不过右图确实很罕见的出自阿兹特克人之手。这幅作品大约创作于1519-1522年之间,注意,阿兹特克人给科尔特斯的似乎是个花冠,征服者科尔特斯挥舞着宝剑。此图现存于罗马梵蒂冈图书馆。
美国学者阿兰·泰勒认为美洲的殖民化过程导致了一场在速度、范围和影响程度上史无前例的环境变革;1512年颁布的布尔戈斯法成为实施监护征赋的法律基础。
——丹尼斯·舍曼 A·汤姆·格伦菲尔德等著《世界文明史》
依据上述材料和所学,以墨西哥城三文化广场为例,分析如何认识文化的“交融”?
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2020-05-10更新
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360次组卷
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6卷引用:山东省潍坊高密市2020届高三模拟(二)历史试题
山东省潍坊高密市2020届高三模拟(二)历史试题北京市朝阳区2020届高三下学期一模历史试题山东省济南市济北中学2021届高三11月月考历史试题北京市日坛中学2020-2021学年高一下学期期中历史试题(已下线)第三单元走向整体的世界(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(中外历史纲要下)【北京专用】(已下线)【好题汇编】期中冲刺(高频主观题28题)【范围:纲要下第1-5单元】(北京专用)
2 . 阅读材料(图),完成下列要求。
材料
——曾国屏《世界科学中心的四次转移》
解读材料,提炼出一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合)
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