名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
你认为应该以怎样的视角来研究大西洋史，请自拟论题，并运用世界史的相关知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）
材料 历史学家阿米蒂奇认为，大西洋是欧洲人长久不懈地进行航海、探险，拓殖、管理和想象的产物。他指出，大西洋史主要有以下三种研究类型。
| 环大西洋的历史 | 把大西洋世界当作一个特定的交流和传播区域。最典型的是历史学家诺顿把巧克力和烟草当作研究对象，重点分析了它们在欧洲和美洲的交流和传播。 |
| 跨大西洋的历史 | 主要比较大西洋世界内部不同帝国或民族国家,城市、岛屿以及种植园之间的异同。学者埃利奥特比较了西班牙帝国和大英帝国在美洲的殖民史。正是由于宗主国殖民方式的差异，南美洲和北美洲的殖民地区最终走向了不同的发展道路。 |
| 地方与整体相结合的大西洋史 | 把某个特定的村镇、城市等置于大西洋视野下，把局部与整体联系在一起。研究者汉考克以伦敦为中心，分析伦敦商人与北美新英格兰地区殖民地商人以及其他地区商人之间的贸易往来。 |
——摘编自魏涛《二战以来欧美学界大西洋史的研究路径和发展趋势》
你认为应该以怎样的视角来研究大西洋史，请自拟论题，并运用世界史的相关知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）
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2023-03-03更新
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518次组卷
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8卷引用：河南省焦作市第一中学2024届高三11月阶段检测历史试题
名校
2 . 阅读材料，回答问题。
根据材料并结合所学知识，围绕“近代早期洲际贸易”从材料中提取一条或多条信息，自拟论题并运用相关知识进行论证。（要求：论从史出，史论结合，逻辑严密，论证合理。）
材料 与前一世纪相比的五大区域和世界范围的洲际贸易涨落情况的比较
| 地区 | 世纪 | ||
| 16世纪 | 17世纪 | 18世纪 | |
| 欧洲 | 增长 | 停滞 | 增长 |
| 非洲 | 停滞 | 增长 | 增长 |
| 北美洲 | （接近零） | 增长 | 增长 |
| 亚洲 | 增长 | 下降 | 下降 |
| 世界范围 | 增长 | 停滞 | 增长 |
——摘编自梁雪松《近代早期与近代早期世界贸易》
（注：17世纪时期，欧洲处于早期殖民扩张阶段，欧洲通过三角贸易加大对非洲、温带美洲的掠夺。）
根据材料并结合所学知识，围绕“近代早期洲际贸易”从材料中提取一条或多条信息，自拟论题并运用相关知识进行论证。（要求：论从史出，史论结合，逻辑严密，论证合理。）
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3 . 阅读材料，完成下列问题
结合世界近代史的所学知识，指出材料中的历史现象，并对其进行简要评述。（要求：概括历史现象及评价须准确全面.层次清晰）
材料 在十五世纪快要结束的时候和在十六世纪大部分时间内，西班牙与葡萄牙是海上两大海军国。威尼斯虽与欧洲各地通商，但其规队却几乎不曾出地申海一步。因为西班牙人是美洲的最初发现者，他们认为美洲全是他们所有。虽然他们不能阻止大海军国葡萄牙殖民巴西，但大部分其他欧洲国家，却是那么害怕西班牙，都不敢在这大陆建立殖民地。企图在佛罗里达殖民的法国人，全被西班牙人杀掉。但自所谓无敌舰队在十六世纪末叶失败以后，西班牙的海军力量也衰败了，再没有能力阻止其他欧洲国家殖民了。所以，在十七世纪，英国、法国、荷兰、开麦、瑞典，总之一切有海港的大国，都想在新大陆上殖民了。瑞典人在新泽西殖民。那里，现今仍可发现不少瑞典家族，那充分证明了，这个殖民地，如果能得母国保护，很可能繁荣。但瑞典不重视这殖民地，所以不久就被荷兰人的纽约殖民地所吞并了。荷兰人的组约殖民地，则于1674年被英国人所吞并。
——摘编自英国亚当.斯密（国富论》
结合世界近代史的所学知识，指出材料中的历史现象，并对其进行简要评述。（要求：概括历史现象及评价须准确全面.层次清晰）
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2020-04-30更新
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117次组卷
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3卷引用：2020届河南省顶尖名校高三下学期联考文综历史试题
