材料一 1860年以前的美国历史上，政府总共批准了3600项专利。但其后30年间，这个数字达到了44万。爱迪生发明了用作街道和家庭照明的白炽灯（电灯泡），他还和其他人一道设计和改进发电机，建立大型发电厂为城市提供电力。这些是1870年代最具革命意义的发明。20世纪初，美国许多工业都开始采取“科学管理”的新原则。著名生产理论家泰勒宣称，在技能专家的有效管理下，工人能够通过使用现代机械以更快速度从事单项劳动，大大提高生产效能。
——摘编自【美】艾伦·布林克利《美国史（1492—1997）》
材料二 鉴于农产品价格低下和农民购买力猛降是大萧条的原因之一，罗斯福一上任就撰写一个农业法案。它旨在恢复农业购买力、减少农产品过剩。
——简•爱德华•史密斯《罗斯福传》
（1）根据材料一，概括指出美国成为第二次工业革命中心的原因。
（2）根据材料二及所学知识，归纳罗斯福为“恢复农业购买力、减少农产品过剩”所采取的主要措施，并分析这些措施所呈现的主要特点。
材料一18世纪，整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，启蒙思想被当作“异端”、“邪说”而压制，不少有发明创造的科技入才被处罚。同时，法国处于内战和向外扩张的连年战争中，意大利四分五裂……这就使科技人才纷纷流向地处欧洲边缘而较为安定的英伦三岛。英国早在1624年就颁布了世界上第一部专利法《垄断法今》，专利法在工业革命时期保障了明人的利益，建立了激励机制，解放了生产力。
——摘自王章辉《英国经济史稿》
材料二1861到1890年美国迎来了工业化的高峰期。鼓励移民政策不仅充实了劳动力资源，还带来了先进的技术。《宅地法》颁布后，国内市场达到了最大范围，国内贸易大约等于对外贸易的20倍，甚至超过了世界各国对外贸易的总和。国会通过了《哈奇法案》为各州大学提供科学实验基金。科学技术中心由欧洲转移到美国。
——搞自徐玮《略论美国第二次工业革命》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳18世纪英国科学技术迅速发展的背景。
（2）根据材料二，指出美国成为世界科学技术中心的原因。由此对19世纪末20世纪初的世界经济格局产生了什么影响。
材料一 十八世纪中期，英国建立起“日不落”殖民帝国；十九世纪中期，英国获得了“世界工厂”的称号。但到十九世纪末二十世纪初，英国被后起的美国、德国迅速超越。当时英国资本家把大量的资本投入到殖民地，建立工厂、开设银行、推销商品等，获取了巨额利润。英国资本家不再重视更新国内的生产设备和采用新技术，当美国、德国大量利用新技术和新设备时，英国依然使用旧机器设备。
——摘自《英国工业革命简史》
材料二 特高压输电技术是电力输送的超快“高速公路”。在1986年，我国就开始了对特高压的专业研究，连续将特高压输电技术列入“七五”、“八五”和“十五”计划的重点科技攻关项目，最终在电压控制、外绝缘配置、电磁环境控制、成套设备研制等特高压核心技术上实现了突破，全面掌握了特高压整套技术。目前我国在特高压输电技术方面遥遥领先世界，我国的特高压输电标准成为了这个领域的世界通用的行业标准，全球168个国家已经跟我国国家电网签订了该技术领域的战略合作协议，专利使用权全部被我国控制。
——摘自《中国特高压技术发展纪实》
(1)依据材料一并结合所学知识，说明十九世纪末二十世纪初英国被后起的美国、德国迅速超越的原因。
(2)依据材料二并结合所学知识，概括我国发展特高压输电技术的意义。综合以上材料，你能得到什么启示？
材料一世界科学中心转移
| 世界科学中心 | 依据 | |
| 汤浅光朝（日）:平凡社年表 | 赵红州:自然科学大事年表 | |
| 意大利 | 1540—1610年 | 1540-1620年 |
| 英国 | 1660-1730年 | 1660-1750年 |
| 法国 | 1770-1830年 | 1760—1840年 |
| 德国 | 1810-1920年 | 1840—1910年 |
| 美国 | 1920年至今 | 1910年至今 |
——摘编自潘教峰《五要素影响世界科学中心转移》
材料二从鸦片战争到1895年，清政府主要引进军事技术和少数相关技术，对西方技术体系一知半解，未发展机器制造等基础技术和基础工业。这样，技术上落入“引进—落后—再引进—再落后”的循环。
从1895年到1949年，国家陷入社会动荡与民族生存危机，国家的大量财政收入用于各种战争。从光绪新政到孙中山的《实业计划》，国家决定全面接受西方技术与科学，促进工业化建设。然而，各种举措都因为国家积贫积弱、社会动荡与日本侵华战争而难以彻底落实。
——据张柏春《近现代中国科技发展的阶段特征》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近现代世界科学中心转移的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析近代中国科技发展的阶段特征及各自的成因。
（3）综合上述材料及所学知识，指出世界科学中心转移对近代中国的影响。
材料一 中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料
| 年代 | 科技发明 （件） | 中国科技发明 | 世界其他国家科技发明 | ||
| 件数 | 百分比 | 件数 | 百分比 | ||
| 公元1～400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
| 公元401～1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
| 公元1001～1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
| 公元1501～1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
—一根据《自然科学大事年表》的统计
材料二 19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。
——丁建宏《德国通史》
材料三 改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破。
——据国家统计局网站整理
请回答：
（1）材料一反映出中国古代科技的世界地位发生了什么变化？分析指出其变化的根本原因。
（2）根据材料二概括指出这一时期德国发展科技的具体措施，并结合所学分析其背景。
（3）根据材料三并结合所学，分析指出新时期“我国科技实力大为增强”的原因。
