A.第二次工业革命加强了国际交流,世界市场基本形成 |
B.火车和汽船的发明,密切了世界各地经济的联系 |
C.第二次工业革命后,资本主义世界市场最终形成 |
D.网络技术的创新加速了各地商业信息的交流 |
A.生产的社会化趋势日趋加强 | B.垄断组织干预国家政治生活 |
C.生产国际分工趋势日益明显 | D.资本主义世界体系最终建立 |
A.以轻工业为主 | B.以重工业为主 |
C.科学与技术没有紧密结合 | D.科学与技术紧密结合 |
5 . 阅读下列材料:材料一我们发觉自己处于这样一个世界:……在这世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰,遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
材料二美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说:广大亚非拉国家经济的不发达状况和资本主义国家的发达状况“并非两个孤立而无联系的对象”,两者是“相互联系”的。
请回答:
(1)材料一描述的“这样一个世界”处于工业革命的哪一阶段?
(2)材料一中提及的电车、汽车等出现的先决发明是什么?
(3)材料一中提及的“经济统治”和“分享”意味着世界连成一体,请结合材料二和所学知识分析,世界是通过哪些条件连成一体的?
A.重工业的地位逐渐上升 |
B.轻工业的生产逐步下降 |
C.交通运输业获得巨大发展 |
D.电力工业的发展最为迅速 |
7 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区……到18世纪后期新世界(编者注:新世界即“新大陆,,)的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以^葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
材料二
(1)材料一说明世界市场发生了怎样的变化?结合所学知识指出变化的主要原因。
(2)材料二反映的历史事件是什么?其对世界市场产生了什么影响?
A.都推动资本主义生产组织形式发生重大变化 |
B.科学都成为最重要的推动力 |
C.都推动了社会生产力的迅速发展 |
D.都促使交通工具和动力发生革命性的变化 |
A.交通运输业获得巨大的发展 |
B.电力工业的发展尤为突出 |
C.重工业开始占据主导地位 |
D.轻工业的地位在逐步下降 |