1 . 阅读材料，回答问题

两幅漫画的主角都是外国人不同时期画的“中国龙”：一幅是描述100多年前“八国联军”瓜分中国：中国巨龙匍匐在地，掌断尾折，鳞开肉裂，纵然怒目喷火也只能任人宰割；另一幅是几年前发表在英国《泰晤士报》上的，上边同样是“中国龙”，却被画成一派顶天立地、蹈海翻江的气势，其它发达国家和一些大国似乎都不被放在“龙眼”里。       

图一                                                                                                         图二

比较图一、图二，提取一项有关中国龙形象反映的历史信息，并结合所学知识予以说明。

2 . 1991年10月8日，中共上海市委机关报《解放日报》刊发长篇评论，着重论述只有把生产力搞上去，才能在和平演变的挑战中岿然不动。文章明确提出苏联的“红旗落地”，并非在于“卫星上天”，社会主义国家唯有经受住新科技革命的挑战，红旗才能举下去，才能更高飘扬。这一评论（     ）

A．回应了实施“走出去”的开放战略	B．未能认识到苏联解体的深层次原因
C．贯彻落实邓小平南方谈话的精神	D．意在为扩大改革开放扫除思想障碍

3 . 下表是中国两种经济项目定价方式的占比情况统计表。较1978年，1996年的巨大变化（     ）

项目	社会商品零售总额		农产品收购总额
定价方式	政府定价	经营者定价	政府定价	经营者定价
1978年	97.0%	3.0%	94.4%	5.6%
1996年	6.3%	92.5%	16.9%	79.0%

A．说明了社会生产力迅猛发展	B．根源于非公有制经济壮大
C．标志着市场经济体制的确立	D．有利于激发经济发展潜能

4 . 1980年，国务院召开全国计划会议，最终确定在15个省实行“划分收支，分级包干”的办法，即划分中央和省、市、自治区的收支范围，多收多支，少收少支，自求收支平衡。这一办法

A．突破了计划经济体制	B．扩大了地方经济的自主性
C．推动对外开放的深入	D．建立起市场经济的新格局

5 . 一代人有一代人的使命，在共和国的光辉历史上，各条战线涌现出劳动模范人物。他们在不同发展阶段，始终走在社会主义建设最前列，以忘我的献身精神，激励一代又一代劳动者为祖国的繁荣富强而拼搏。阅读材料，回答问题。

材料

时间	行业分布	代表人物
50年代	50年代的劳模群体由工农兵三部分构成，工人模范的比重逐渐加大，成为这一时期中国劳模群体中的中流砥柱。	以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志被誉为铁人的王进喜等。
80年代和90年代	企业负责人、工程技术人员和知识分子劳模数量日益增多，各类人才纷纷加入劳模队伍。	数学家陈景润、核物理学家于敏和企业家滕增寿等。
21世纪以来	知识型、科技型、创新型人才越来越多，进城务工人员以及民营企业家出现在劳模名单中。	民营企业家吴金焕、农民工任晓云等。

根据材料并结合中国现代史的史实，以“时代与劳模”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，史论结合；逻辑严密，条理清晰）