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1 . 规律提炼阅读下列材料,并运用所掌握的历史基本技能,完成下面主题为“中华民族的复兴之路”的探究任务。
(1)根据材料一“年代尺示意图”提供的信息,写出“千古巨变”对中国社会的影响和“获得新生”的历史事件。
(2)依据材料三的“知识结构示意图”补充填写①②的历史事件。
(3)根据材料四中图一、图二的数据变化,分别体现了1978年以来中国的什么政策的尝试?指出图三中1992年以来经济迅速增长的直接推动因素有哪些?
材料一 【年代尺示意图——了解中国近代史的历程】
材料二 【知识结构示意图——系统掌握中国社会主义建设的历史知识】
材料三 【分析数据——解释中国现代化经济建设的历史现象】
(1)根据材料一“年代尺示意图”提供的信息,写出“千古巨变”对中国社会的影响和“获得新生”的历史事件。
(2)依据材料三的“知识结构示意图”补充填写①②的历史事件。
(3)根据材料四中图一、图二的数据变化,分别体现了1978年以来中国的什么政策的尝试?指出图三中1992年以来经济迅速增长的直接推动因素有哪些?
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2021-03-19更新
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150次组卷
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3卷引用:浙江省丽水市丽水外国语实验学校2020-2021学年高一上学期第三次月考历史试题
2 . 观察下图。同学们在运用该图时,最有可能是想以此佐证
A.小农户经营方式 |
B.家庭联产承包责任制 |
C.人民公社化运动 |
D.农业的社会主义改造 |
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2017-05-04更新
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68次组卷
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2卷引用:【校级联考】浙江省丽水地区四校 2018-2019 学年高一下学期6月历史月考试卷