邮票,常常以一些重大的历史事件、历史人物、文物古迹等作为题材,以小小的“方寸之地”承载着往昔的历史。1949年以来,我国发行了多套农村题材的邮票,它们见证了中国农村发生的变迁。
有人把邮票誉为"国家名片""形象的百科全书""人类历史的缩影"。请结合中国现代史,以“农村变迁”为主题,任选两枚或多枚邮票,自拟论题,进行阐释。(要求:观点明确,逻辑严谨,史论结合,表述清晰。)
材料一 1949—1980年中国五年计划(节选)
阶段 | 年限 | 主题 |
国民经济恢复 | 1949—1952 | 经济恢复 |
“一五”计划 | 1953—1957 | 工业化起步与社会主义改造 |
“二五”计划 | 1958—1962 | “大跃进”和人民公社化运动 |
国民经济调整 | 1963—1965 | 调整、巩固、充实、提高 |
“五五”计划 | 1976—1980 | 建立完整的工业和国民经济体系 |
——摘编自马远之《中国有一套——从“一五”计划到“十三五”规划》
材料二
——摘编自陈晓东、邓斯月《改革开放40年中国经济增长与产业结构变迁》
综合上述材料,提取相互关联的信息,拟定一个论题,结合所学知识加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)3 . 往事不可追,唯有一张张记录下历史瞬间的老照片令我们能够回忆起当年的岁月。斗转星移,沧海变迁,老照片中的那些场景如今也已经焕发新颜,从一张张新老照片对比中感受河北省这座海滨城市——秦皇岛的历史巨变。
根据图片内容并结合所学知识,选择其中一部分图片或图片整体所反映的内容,拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑严密)
材料 下面是某同学在探究学习新中国经济建设内容时,根据相关资料编写的提纲。
1.过渡时期的总路线 2.社会主义经济制度的建立 3.第一个五年计划的完成 1.社会主义建设道路的第一次探索 2.人民公社化和经济的困境 3.经济政策的调整和国民经济发展的恢复 1.“文化大革命”初期的社会经济 2.国民经济发展的两次转折和受挫 1.国民经济的前进和徘徊 2.社会主义初级阶段理论 3.深化改革、推进开放 4.社会主义市场经济体制的建立 |
根据材料并结合所学知识,对该提纲提出一条修改建议,并说明修改理由。(所提修改建议及理由需观点正确,符合历史事实)
下图为1953-2006年中国国民经济增长率波动趋势图
——摘编自刘树成《中国经济周期波动良性大变形》
根据材料并结合所学知识,就材料整体或部分或任意一点拟定一个论题,予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
下表为建国以来中共中央关于“三农”问题的文件关键词(节选)
时间 | 关键词 |
1949-1956年 | 土地改革法、征收公粮、互助组、农业合作化 |
1958-1976年 | 以粮为纲、人民公社、农村纠“左”、调整、农业学大寨、发展农村副业、知识青年上山下乡 |
1978-1986年 | 包产到户或大包干“都是社会主义生产责任制”;土地承包期一般应在15年以上;取消了30年来农副产品统购派购制度 |
2004-2021年 | 农民增收、提高农业综合生产能力、加强农业基础建设、统筹城乡发展、农业现代化建设、乡村振兴战略、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会 |
材料 英国历史学家彼得·伯克在《图像证史》一书中指出∶图像是历史的遗留,同时也记录着历史,是解读历史的重要证据。从图像中,我们不仅能看到过去的影像(表层信息),更能通过对这些影像的解读探索它们背后潜藏着政治的、经济的、军事的、文化的信息(深层信息)。不过,数量难以穷尽的图像虽然是惊人的宝藏,但也隐藏着难以察觉的"陷阱"。
图1是1958年8月《人民日报》对全国各地竞相夸耀粮食产量的报道;图2是二十世纪30年代,苏联有关集体农庄的宣传海报。
图一 图二
根据材料,拟定一个主题,并结合所学知识加以说明。(要求∶主题明确,持论有据,表述清晰。)
材料 近五百年来,各国因势因时而不断崛起,留给世人无尽的思索。
国家 | 主题 |
葡萄牙、西班牙 | 从陆地到海洋 |
荷兰 | 从渔夫到车夫 |
英国 | ? |
法国 | 从人性到理性 |
美国 | ? |
俄国 | 从改革到革命 |
德国 | ? |
日本 | 从锁国到开国 |
中国 | ? |
结合材料的提示及所学知识,从中、美、英、德中任选一国,为其崛起提炼出恰当的主题并加以阐释。(要求:主题明确,阐释合理,史论结合)
材料 新中国成立以来,中国共产党的部分口号和标语
1949.9 | “中国人民站起来了” |
1949.12 | “一定要解放台湾” |
1950.10 | “抗美援朝,保家卫国” |
1958.5 | “鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义” |
1963.3 | “向雷锋同志学习” |
1964 | “工业学大庆”“农业学大寨” |
1966 | “抓革命、促生产” |
1970.5 | “全世界人民团结起来,打败美帝国主义及其一切走狗” |
1977.5 | “尊重知识”“尊重人才” |
1978 | “科学技术是第一生产力” |
1978 | “实践是检验真理的唯一标准” |
1978 | “以经济建设为中心” |
1983.10 | “面向现代化,面向世界,面向未来” |
1984.2 | “一国两制、统一中国” |
1992 | “建立社会主义市场经济” |
1992 | “发展才是硬道理” |
1995 | “科教兴国”战略、“可持续发展”战略 |
1997.9 | “依法治国”“以德治国” |
2003 | “全面建设小康社会” |
2005.8 | “绿水清山就是金山银山” |
2015.9 | “构建人类命运共同体” |
从上表中提取两个或两个以上有关联的信息,自拟论题,并结合所学知识予以论证。(要求:观点明确,逻辑清晰,史论结合。)
材料:新中国成立以来,中国共产党的部分口号和标语
从上表中提取两个或两个以上有关联的信息,自拟论题,并结合所学知识予以论证。(要求:观点明确,逻辑清晰,史论结合。)