1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1931年，山东乡村建设研究院院长梁耀祖解释，该院之所以用“乡村建设”一词，是因为他们认为，当时乡村遭到持续破坏，而全国80%以上的人口住在乡村，因此，“欲谈建设，必须注重乡村建设”。据南京国民政府实业部的调查，20世纪20年代末30年代初，全国从事乡村建设工作的团体和机构有600多个，先后设立各种实验区1000多处……然而，乡村建设运动的结果却出现了梁漱溟称之为“号称乡村运动而乡村不动”的难局。对此，他认为是由于“农民偏乎静……偏乎旧”。中共领导的农村运动的成功已经证明，农民中间蕴藏着巨大的积极性和创造力。20世纪50年代初期的土地改革运动后，梁漱溟对这一问题有了新的认识，认为只要抓住农民的痛痒而启发之，“他还是要动的”。

——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史·民国卷》

材料二   1996年，我国农业生产在取得丰收之后又出现了农产品供给相对过剩、市场粮价持续下降，农民收入徘徊不前的局面……为解决农产品相对过剩的问题，中央及时提出对农业结构实施战略性调整的方针。根据这一方针，各地积极发展农业产业化经营，形成生产、加工、销售有机结合和相互促进的机制，推进农业向商品化、专业化、现代化转变。为此，着重抓了三个方面的工作：全面优化农作物品种，努力提高农产品质量；积极发展畜牧水产业，优化农业的产业结构；调整农业生产布局，发挥区域比较优势。同时，积极发展小城镇和乡镇企业，转移农村富余劳动力，拓宽城乡市场。

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出20世纪二三十年代中国乡村建设运动的成效，并简析其原因。
（2）根据材料一二，概括20世纪末我国农业政策的特点.并结合所学知识说明其意义。