1 . 改革开放前后，农业农村的发展呈现出不同的特点。阅读材料，回答问题。

材料一   如图为1949—1978年我国农民人均收入增长情况示意图：

——据蔡继明、刘澜飙《中国三大阶层的收入分配》

材料二   改革开放以来农民收入变化情况表

——据《2004年中国农村住户调查年鉴》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括改革开放前我国农民收入增长的特点并分析其基本原因。
（2）结合所学知识，对材料二中的历史现象作出合理的历史解释。

2 . 农业机械需求量是农业现代化的一项重要指标。下图为1981—1986年，中国部分农业机械需求量的变化趋势。图表反映了1981—1986年中国部分农业机械俅有量变化示意图

A．市场经济发挥调节作用	B．优先发展重工业成敁巨大
C．农业生产组织形式变革	D．国有企业改革增强了活力

3 . 规律提炼阅读下列材料，并运用所掌握的历史基本技能，完成下面主题为“中华民族的复兴之路”的探究任务。

材料一   【年代尺示意图——了解中国近代史的历程】

材料二   1953年，中国共产党提出了我国过渡时期的总路线。为了贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划，领导全国人民有计划地进行大规模的经济建设。到1957年底，第一个五年计划超额完成。同1952年相比，工业总产值增长128%，农业总产值增长25%，钢产量增长近3倍。同时期，我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

材料三   【知识结构示意图——系统掌握中国社会主义建设的历史知识】

材料四   【分析数据——解释中国现代化经济建设的历史现象】

（1）根据材料一“年代尺示意图”提供的信息，写出“千古巨变”对中国社会的影响和“获得新生”的历史事件。（注意回答影响类的题目的规律总结）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“一五”计划的基本任务是集中力量发展哪一行业？材料二中“对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”的实质是什么？（注意回答实质类的题目的规律总结）
（3）依据材料三的“知识结构示意图”补充填写①②的历史事件。
（4）根据材料四中图一、图二的数据变化，分别体现了1978年以来中国的什么政策的尝试？指出图三中1992年以来经济迅速增长的主要推动因素有哪些？（注意“主要推动因素”至少回答两条）