材料一 “大包干”联产承包制实现了农村土地的两权分离，土地所有权仍归集体所有，而农民通过承包则取得了对土地的使用权，即经营权，农民成了相对独立的商品生产者和经营者……既能保证国家的税收、征购和集体提留任务的完成，又使农民取得了生产自主权和产品支配权，有利于调动农民的生产积极性，促进生产力的发展。
——王郁昭《中国农民的伟大创造——“大包干”联产承包制产生与发展的问题》
材料二 政府给经济输入活力的方法是放松国家对大中型企业的控制。公有制不一定等于国家的直接控制：所有权和经营权是两个不同的功能。中国领导人感到，在国家支配的框架内，企业应该被赋予足够的自主权，在供应、销售、资本利用、聘用和解雇、薪水、工资、资金，以及制成品价格等方面自己做决定。企业应具有法人地位，自负盈亏。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
材料三 作为一个外国学者，英国经济学家罗思义的专著《别误读中国经济》向外国读者全面介绍了中国经济发展取得的巨大成就，用铁的事实证明，改革开放40多年来中国经济发展取得了举世瞩目的伟大成就，创造了经济奇迹。
——何自力《解读中国经济奇迹的密码——对<别误读中国经济>的评析》
完成下列要求：
（1）据材料一、二，概括指出20世纪七八十年代，农村家庭联产承包责任制与国企改革的相同之处。
（2）综合上述材料并结合所学知识，以1978年以来改革开放为例，以“中国经济奇迹的密码”为主题写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅。280字左右。）
材料 在中国革命和建设的每个时期，都留下过许多有着时代特色的口号。20世纪五六十年代，“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”“革命加拼命”“工业学大庆，农业学大寨”“大干了再大干，超产了再超产，奉献了再奉献”“备战、备荒、为人民”等众多口号深深铭刻在中国人的心里。
十一届三中全会以后，“要想富，先修路……家养一只兔，不缺油盐醋”“少生孩子快致富”“发展才是硬道理”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”“时间就是金钱，效率就是生命”的标语口号，成了大街小巷一道道亮丽的风景线，不少口号还成了口头语，广为流传。
（1）根据材料分别指出20世纪五六十年代和十一届三中全会后口号的显著特点。
（2）分析上述口号形成各自特点的主要原因。
（3）某班同学围绕“社会是否需要口号”展开辩论。有人说，社会不需要口号，要的是淡定有为；有人说，社会需要口号，要的是激情涌动。你同意哪种观点？并说明理由。
3 . 阅读材料，完成下列要求
材料我国国务院的六次机构改革
| 时间 | 数量 | 备注 |
| 1982年 | 61个 | 人员由5．1万减到3万，部委领导平均年龄从64岁减到60岁。 |
| 1988年 | 60个 | 调整和减少工业专业经济部门，撤销煤炭工业部、石油工业部、核工业 部，组建能源部。 |
| 1993年 | 59个 | 首次提出政府机构改革的目的是适应建设社会主义市场经济体制的需 要。 |
| 1998年 | 29个 | 撤销了电力工业部、冶金工业部、机械工业部、电子工业部等几乎所有 工业专业经济部门。 |
| 2003年 | 28个 | 建立国资委、银监会，组建商务部、国家食品药品监督管理局，国家计 划发展委员会改为国家发改委，“计划”从名称中消失。 |
| 2008年 | 27个 | 明确提出“大部门制”，组建工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部、环境保护部等部门。 |
——摘编自陈坚《改革开放以来我国政府机构改革历程述略》
解读材料并运用所学知识，从材料中提取一个政府机构改革的信息，并加以简要分析。
——数据来源：《中国统计年鉴》，中国统计出版社。
| A．1978～1984年因农村经济体制改革城市居民收入增长快 |
| B．1985～1994年因城市经济体制改革城乡收入比不断扩大 |
| C．1995～1997年因市场经济体制的建立城乡收入比在下降 |
| D．1998～2007年因加入世界贸易组织城乡收入比不断缩小 |
对80年代末的趋势解读正确的是
| A．国企改革一直停滞不前 |
| B．GDP整体呈现大幅下滑 |
| C．经济环境影响经济增速 |
| D．结构调整影响经济的发展 |
| A．中日之间的经济差距逐步扩大 |
| B．中国崛起导致美国经济急剧衰退 |
| C．体制改革推动中国经济的快速增长 |
| D．社会福利开支增多使日本经济出现负增长 |
| A．城市经济体制改革全面开展 |
| B．我国所有制形式趋向多样化 |
| C．公有制主体地位发生了改变 |
| D．社会主义市场经济体制确立 |
| 第一阶段 | 第二阶段 | |
| 特征 | 感性发展阶段：实验性、探索性破坏旧体制 | 理性推进阶段：系统性、主动性制度创新 |
| A．从时间看，1984年是两个阶段的重要分水岭 |
| B．从历程看，城市经济体制改革在第二阶段全面展开 |
| C．从理论看，第二阶段正式提出中国特色社会主义建设道路 |
| D．从内容看，理性推进阶段着力建设社会主义市场经济体制 |
9 . 历史解释是史学的重要任务，也是历史学习的基本能力。回答下列问题。
史料解读没有史料就没有历史，也就无从谈及史学。史料的解读，包含文本考辨和意义阐释两个方面。文本考辨的目的是确定史料文本的性质和价值。意义阐释则侧重释读史料所包含的事实信息，确定史料在具体的解释框架中的关联程度和确切含义。某种史料是否具有价值，需要用心发掘；史料往往是分散和零碎的，需要耐心收集；史料也是真伪混杂的，需要细心鉴别；史料的含义通常是隐晦不明的，更需要精心阐释。
——摘编自李剑鸣《历史学家的修养和技艺》
（1）依据上述材料概括史料解读的原则。
理解评价
| 震泽镇 | 元时村镇萧条，居民数十家，明成化中至三四百家，嘉靖间倍之，而又过焉。 |
| 平望镇 | 明初居民千百家，自弘治以后，居民日增，货物齐备，而米及豆麦尤多，千艘万舸，远近毕集，俗以枫桥目之。 |
| 黎里镇 | 明成弘间为邑巨镇，居民千百家，百货并集，无异城市。自隆庆迄今货物贸易如明初，居民更二三倍焉。 |
| 擅丘市 | 成化中居民四五十家，多以铁冶为业。至嘉靖数倍于昔。凡铜铁木圬乐艺诸工俱备。 |
| 吴江县市 | 元以前无千家之聚，明成弘间居民乃至2000余家，方巷开络，栋宇鳞次，百货聚集，通衢市肆，以贸易为业者，往来无虚日。嘉隆以来，居民益增，贸易与昔不异。 |
——乾隆《吴江县志》卷四《镇市村》
（注：吴江即今江苏省苏州市吴江区）
（2）依据上述史料，你能提炼出哪些历史信息？通过以上史料，拟定一个研究性学习的课题。
事实关联
| 新航路开辟 | 广州“十三行” | 世界贸易组织 | 欧洲联盟 | 南方谈话 |
| 家庭联产承包责任制 | 第一次工业革命 | 丝绸之路 | 社会主义三大改造 | “海上马车夫” |
（3）历史事实之间有着横向、纵向的关系。横向即比较同一时空不同空间的历史事物，纵向即按照时序叙述历史事物的发展。请从以上表格中任选3个关键词，提炼一个主题，再自行补充一个信息，简述其历史事实之间的逻辑关联。
我国城镇人口数的变化情况图
①A—B点人口增长主要因为国内相对和平与“一五”计划推动
②C点高峰的出现是由于国民经济呈现出繁荣景象
③国家动乱与国民经济严重困难导致D点城镇人口大幅减少
④E—F点的快速增长主要得益于政府的方针政策的调整
| A．①② | B．②③④ | C．②③ | D．①④ |
