组卷网 > 知识点选题 > 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
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解析
| 共计 57 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下表是1929~1933年美、德、英、法等国的工业生产下降情况的统计表:
美国德国英国法国日本
46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%

表格说明的问题有
①经济危机期间所有资本主义国家加强了对国际市场的争夺
②各国对经济危机的干预不断减弱
③美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响
④美国和德国受到的破坏程度最大
A.①②③④B.③④C.①②D.①③④
2 . 下表是 1929—1938 年美、苏、德、日四国在世界制造业中所占份额(%)表,表格中数字对应的国家分别是(   
A.①德国②美国③苏联④日本B.①美国②德国③日本④苏联
C.①日本②苏联③美国④德国D.①苏联②日本③德国④美国
2020-05-15更新 | 379次组卷 | 2卷引用:河南省洛阳市新安县第一高级中学2019-2020高一4月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 下表:1929-1932年德国失业人数和纳粹党人数变化(单位:万)

根据上列表格,可知纳粹党
A.具有社会主义革命倾向
B.植根于普通人民群众
C.因经济危机加剧而发展
D.极具欺骗性、煽动性
2019-03-03更新 | 327次组卷 | 2卷引用:【市级联考】江西省南昌市2019届高三第一次模拟考试文综历史试卷
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 1931年9月,英国脱离金本位。英镑从1英镑兑换4.86美元,几天之内跌落了25%,达3.75美元。英镑9月贬值后引起的美元升值,使美国出口盈余大幅增长,但是同期的经济指标却显示出相反的走势,商品价格、就业率等指标跌落的速度比英镑贬值之前更快(如下表)。1932年,美国的失业率达到25%。但是,单纯的数字并不能表现当时的悲惨情形。25%的失业率表示几乎每一个家庭都有失业者,而且是长期失业。领取救济品的人排着长龙,许多人因无法偿付贷款而被迫流离失所,悲观、绝望的气氛压得人透不过气来。

美国经济指标:1931年3月~1932年6月(1923~1925年为100)

时间工业生产建筑合同工厂就业工厂工资额价格流通中货币与活期存款
1931年3月877778757624.8
1931年8月785974647223.4
1931年9月765973627123.4
1932年6月592760436420.4

注:表格数据引自【美】查尔新·P.金德尔伯格《1929~1939年世界经济萧条》。

——摘编自刘德步、王珏《增长与变革——二十世纪的国际经济》等


解读材料,提炼出一个观点,并结合世界史的其他相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合)

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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下表是1930-1933年主要资本主义国家应对“经济大危机”的措施。
时间国家措施
1930年5月美国通过法案,将全部关税的总平均水平从33%提高到40%
1931年9月英国率先放弃金本位,实行英镑贬值
1931年12月日本放弃金本位,日元汇率下降65%
1932年德国推行新税法,对许多进口商品征收100%关税
1933年4月美国宣布放弃金本位,美元贬值50%

表格中的这些措施( )
A.帮助各国顺利渡过了经济危机
B.促进了世界贸易的快速增长
C.开创了国家干预经济的新模式
D.加剧了这些国家之间的矛盾
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下表是1929—1933年资本主义国家的经济危机期间各国工业生产和失业情况。
美国德国英国法国日本世界
工业下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%1/3
外贸缩减70%69.1%50%48%50%2/3
失业人数1700万600万近300万85万300万3000万

表格中的数据,可以直接用于说明
A.经济危机破坏性大B.危机爆发的根源
C.危机的持续时间长D.危机下的各国矛盾
2019高三上·全国·专题练习
7 . 世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心,而罗斯福勇敢地面对这场危机,开辟了国家垄断资本主义的发展道路,其经验教训令人深思。阅读下列材料:

材料一   见下图

材料二   也许更重要的差别是罗斯福的个人风格——他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧——都使他赢得了人们的广泛喜爱,而与施政计划的具体内容没有太大关系。……罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。从就职演说开始(他告诉美国人“我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身”),他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。他是美国第一个充分利用广播、利用“炉边谈话”的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。

——(美)布林克利《美国史》

材料三   到1935年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点,当时美国社会各派别持有多种认识:

——摘编自(美)舍曼《世界文明史》、布林克利《美国史》等著作


请回答:
(1)运用统计方法对历史资料进行数量分析,是史学研究的重要方法之一观察材料一曲线图,列举20世纪20年代末至30年代中期影响美国失业率变化的重大事件。
(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?材料二以人物心理活动的哪种表现来说明罗斯福让人们重拾信心的?与其他研究方法相比,材料二的研究视角有何新意?
(3)据材料三表格中的内容提示,结合所学知识,在表格中①与②位置,各举史实,所举史实要能印证表格前一栏的观点。
(4)多角度论述是对历史事实进行立体因素考察,并对事实尝试做出不同侧面的多层次解释,形成一系列的视角分析。综合上述材料和所学知识,多角度论述“新政的机遇与挑战”这一主题。
2019-01-05更新 | 71次组卷 | 1卷引用:2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 西方人文精神的发展教学案(教师版)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下列表格中的现象,说明了
1935年5月27日最高法院扼杀了3项“新政”立法,其中包括《全国工业复兴法》
1936年1月6日最高法院以6对3票判决《农业调整法》违宪
1936年6月1日最高法院以5票对4票判决纽约州的一项规定妇女与儿童最低工资的法律违宪

A.美国民主运行机制弊端显现
B.最高法院缺乏与时俱进理念
C.最高法院非常时期过度集权
D.宪法至上原则得到充分彰显
9 . 读下面“主要资本主义国家关税率表(单位:%)”
国家英国法国德国美国日本
1926年412122016
1931年10.0(1932)38.040.753.024.0

根据表格材料信息,不能得出的结论是
A.资本主义国家向殖民地半殖民地大量输出商品
B.在全球范围内引发了空前的经济战
C.一些资本主义国家设置关税壁垒,导致经济危机进一步加剧
D.一些资本主义国家干预经济以摆脱危机
材料分析题 | 较难(0.4) |
真题 名校
10 . 世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心,而罗斯福勇敢地面对这场危机,开辟了国家垄断资本主义的发展道路,其经验教训令人深思。阅读下列材料:
材料一 见下图

材料二 也许更重要的差别是罗斯福的个人风格——他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧——都使他赢得了人们的广泛喜爱,而与施政计划的具体内容没有太大关系。……罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。从就职演说开始(他告诉美国人“我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身”),他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。他是美国第一个充分利用广播、利用“炉边谈话”的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。
——(美)布林克利《美国史》
材料三 到1935年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点,当时美国社会各派别持有多种认识:
主要派别
对新政的认识
认识的史实依据
保守派与大商业领袖
对新政“大笔开支”、“敲诈富人计划”和“社会主义”不满,批评政府抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。
国家大力干预经济,如:
              
激进的左派
社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底,攻击财富仍然高度集中在少数人手中,他们对整个资本主义制度产生怀疑。
局部调整生产关系,新政存在局限性,如:
              
政治异见者(非左派,非右派)
尖锐抨击“财阀”、“其他金融势力”,认为这些势力给国家带来贫困,而且向个体和社会实施专制。
企图建立独裁国家,如:总统扩大权力,违反宪法。
多数民众
新政提高弱势群体地位,广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌,甚至把罗斯福视为“救星”。
社会得以发展,如:经济恢复;遏制法西斯势力;生活水平提高。

                                                    ——摘编自(美)舍曼《世界文明史》、布林克利《美国史》等著作
请回答:
(1)运用统计方法对历史资料进行数量分析,是史学研究的重要方法之一。观察材料一曲线图,列举20世纪20年代末至30年代中期影响美国失业率变化的重大事件。
(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?材料二以人物心理活动的哪种表现来说明罗斯福让人们重拾信心的?与其他研究方法相比,材料二的研究视角有何新意?
(3)据材料三表格中的内容提示,结合所学知识,在表格中①与②位置,各举出一个史实,所举史实要能印证表格前一栏的观点。
(4)多角度论述是对历史事实进行立体因素考察,并对事实尝试做出不同侧面的多层次解释,形成一系列的视角分析。综合上述材料和所学知识,多角度论述“新政的机遇与挑战”这一主题。
(要求:论述角度多重,层次分明;注重史论结合,行文流畅;250字左右。)
共计 平均难度:一般