1 . 罗斯福政府在实行“以工代赈”时规定，所招募的青年工人必须保证将每天工薪的一半寄给家中。此规定主要意图是（       ）

A．扩大社会消费群体的数量	B．增强青年人的社会责任感
C．大幅减少政府的福利支出	D．培养青年人勤俭节约精神

2 . 1935年，美国政府实施联邦艺术计划，成千上万的艺术家参与进来。这不同于纯粹的单向施舍，除了振奋精神之外，还带来了长久性的物质利益。正如雕塑家格曾•博格勒姆说：“公家的援助从冷漠的事务变成了对人有益，又进而使人有用的活动。”该艺术家的感慨，主要缘于政府

A．关注民众艺术需求	B．对失业者提供紧急救济金
C．全面推行以工代赈	D．以立法形式调整劳资关系

3 . 如图反映的是某一时期世界贸易额（除苏联外）的变化情况（单位：亿美元）。由此可以推知

A．西方国家的社会危机严重	B．世界贸易额锐减引发危机
C．殖民扩张与掠夺活动式微	D．经济危机使贸易壁垒加强

4 . 1931年经济学家凯恩斯曾把上街购物的家庭主妇称作爱国者。他说：“现在我们所需要的，不是勒紧裤带过日子，而是一种发展扩张、积极活跃的精神状态，要多干一些实事，多买一些东西，多制造一些商品。”这则材料从经济学上看，凯恩斯的“消费爱国论”

A．主张采用计划经济的手段	B．表明消费是生产的动力
C．有看到消费归根结底取决于生产的品种	D．提倡节俭消费，反对浪费

5 . 阅读下列材料，回答问题

材料   16世纪，英国完成统一，形成民族国家，为以后的富强打下了基础。1688年，英国以和平手段进行了光荣革命，此后几百年国内一直保持比较稳定的政治局面。18世纪70年代英国在世界上首先开始了以蒸汽机发明为主要标志的工业革命，人类从此进入工业时代。在19世纪80年代以前，英国是世界最强大的工业国家，这是它在19世纪称霸世界的经济基础。在第二次工业革命中，英国因未进行产业革新而失去科技创新优势，从19世纪末期开始走下坡路。随后发生的两次世界大战，进一步加速了英国的衰落。第二次世界大战后，英国在世界上全面收缩，大英帝国瓦解，英国不得不回归欧洲。

——摘编自齐世荣《15世纪以来世界主要国家发展历程》

英国的发展历程蕴含了国家兴衰的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合世界近现代史上其他国家的相关史实予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）

6 . 20世纪20年代，列宁提出新经济政策；30年代罗斯福推行新政；90年代邓小平提出“社会主义也有市场”倡导在中国建立社会主义市场经济体制。这些反映出的共同问题是

A．社会主义和资本主义不可能互相学习借鉴	B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇	D．“实事求是”是世界性的人类智慧

7 . 在罗斯福新政中，既直接缓解了失业问题，又扩大了内需并促进经济恢复与发展的措施是

A．恢复银行信用	B．调整农业经济
C．规范企业行为	D．兴办公共工程

8 . 20世纪30年代，美苏贸易增长迅速。但美国企业通常只接受苏联的现金支付方式，因为银行对苏联的汇票采取不信任的态度;即便有些企业可以为苏联的订货提供贷款,但贷款条件十分苛刻，贷款利率很高。这反映了

A．美国以邻为壑、转嫁危机	B．苏联工业发展需要美国帮助
C．经济危机促进了美苏贸易	D．意识形态影响美国外贸政策

9 . 1930年，美国政府成立经济就业委员以指导社会经济，1931年，成立失业救济局。此外，胡佛还提出轮流工作制度，要求公务员一年中无薪休假一个月，以此缓解就业压力。这些措施

A．体现出胡佛政府对经济进行了有限干预

B．表明胡佛政府使美国经济重现繁荣

C．说明《全国工业复兴法的落实》

D．反映政府全面贯彻干预经济的理念

10 . 《摩登时代》是查理·卓别林导演并主演的一部经典喜剧电影，其中许多情节反映了世界近现代时期的重大历史现象，影片梗概如下：

20世纪30年代的美国，工厂的管理层疯狂压榨员工，查理是生产流水线上的工人，负责扭紧六角螺帽。在查理的生活中一切六角形的东西都遭了殃，只要看见六角形的东西，他就会情不自禁地去扭。尽管如此，工厂老板认为工人吃饭的时间过长，引进全新的吃饭机，在最短的时间内“喂”工人吃完饭，省下大量时间用于工作。最终，查理失业了，成为失业大军中的一员。随后他无意中成为了示威运动的领导者，但依然无法改变自己的命运。查理发现一不用担心饿死和操心生计的地方是监狱，他想尽了一切办法都无法使自己进入监狱。虽然查理自己无法保证温饱，他还是在街头搭救了一个偷面包的流浪女子，并获得了这个女子的爱情，两人相依为命一同度过这个“摩登时代”。

请回答：
（1）结合所学知识指出，查理失业的原因最有可能是什么？大批工人失业给当时社会造成了哪些影响？
（2）为解决失业问题，1933年上台的罗斯福总统采取了什么措施？
（3）二战后，西方主要资本主义国家为解决影片中的诸多问题，推行福利政策。你如何评价“福利国家”制度？