1 . 对下列表格材料解读最准确的是
——摘编自彭斯达《美国经济周期研究:历史、趋势及中美关系周期的协动性》
A.新政时期GNP总量变化与失业率同步 |
B.新政措施使GNP总量及增长率不断提高 |
C.新政并没有取得明显的效果 |
D.新政时期工人失业率始终居高不下 |
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名校
2 . 1932年1月,美国政府成立复兴金融公司,向大银行、大企业、大农场提供贷款,并允许复兴金融公司向各州发放贷款,进行救济。对此解读正确的是,当时美国
A.抛弃了自由放任政策 |
B.采取了摆脱危机措施 |
C.各行业资金短缺严重 |
D.社会秩序出现了好转 |
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2019-07-11更新
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69次组卷
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6卷引用:云南省大理州祥云县2019-2020学年高一下学期期末统测历史试题
名校
3 . 据统计,美国工人罢工总人数在1933年有81万,1934年有135万,1935年达147万人。下列对该现象的解读,正确的是
A.经济危机是美国社会固有的不治之症 |
B.这说明罗斯福新政漠视了工人的利益 |
C.某种程度上这是工人权益改善的结果 |
D.它是《公平劳动标准法》实施的结果 |
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2018-06-07更新
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112次组卷
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4卷引用:河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高一下学期第三次月考(期末)历史试题
真题
名校
4 . 富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间,罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是
A.主张推行计划经济模式 | B.阐释福利国家所带来的弊端 |
C.解读《全国劳工关系法》 | D.展望“新经济”时代的奇迹 |
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2019-01-30更新
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1622次组卷
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20卷引用:2014-2015学年云南蒙自蒙自一中高二下期开学考历史试卷
2014-2015学年云南蒙自蒙自一中高二下期开学考历史试卷2011年江苏省高考真题历史卷2012届甘肃省天水一中高三第一轮复习检测历史试卷2014年高中历史经济文明 世界现代化发展模式和经济全球化的趋势2015-2016学年浙江诸暨中学高一下期中历史试卷如皋市搬经中学2017届高三历史人教版 必修二五六单元练习宁夏育才中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题人教版2017--2018学年高一历史必修二课时训练:第六单元 第18课 罗斯福新政安徽省安庆市宿松县九姑中学2017——2018学年度第二学期高一下学期必修二历史期末试卷江苏省东台市创新学校2019届高三11月月考历史试题【校级联考】浙江省嘉兴市第一中学、湖州中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题2013年上海市宝山区一模历史试题2012届上海市闵行区高三三模历史试题2012届上海市虹口区高三三模历史试题广西防城港市防城中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题2011-2020十年高考真题历史分项-选择性必修2-第9课20世纪以来人类的经济与生活第9课20世纪以来人类的经济与生活练习-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修2经济与社会生活山东省济宁市泗水县2010-2011学年高一下学期期末考试历史试题福建省厦门一中集美分校2011-2012学年高一下学期第一次月考历史试题第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)
真题
名校
5 . 图是有关美国1929—1933年经济大危机的漫画,对此解读不符合当时社会状况的是
A.生产严重过剩 | B.通货膨胀严重,百姓无力购买商品 |
C.失业加剧贫困,社会购买力下降 | D.体现了资本主义社会的基本矛盾 |
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2019-01-30更新
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1028次组卷
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13卷引用:2011年福建省高考真题文综历史卷
2011年福建省高考真题文综历史卷2013-2014学年广东省汕头市金山中学高二10月月考历史试卷2014-2015学年安徽涡阳县第四中学高一下期第二次质检历史试卷西藏林芝一中2017-2018学年高三(上)月考历史试卷(9月份)岳麓版高中历史必修二各国经济体制的创新和调整同步测试 (4)岳麓版高中历史必修二 第三单元 各国经济体制的创新和调整同步测试岳麓版高中历史必修二各国经济体制的创新和调整同步测试河北省曲周县第一中学2018-2019学年高一6月月考历史试题四川省邻水实验学校2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题四川省绵阳市江油中学2019-2020学年高一下学期第三次月考历史试题云南省玉溪第三中学2022届高三上学期期末历史试题山东省枣庄市第八中学东校区2016-2017学年高一5月月考历史试题第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)
名校
6 . 主要资本主义国家国内生产总值增幅指数表(1913年指数为100)
注:德国指数在分裂期间指联邦德国对上面表格解读正确的是
年份 | 美国 | 英国 | 法国 | 德国 | 意大利 | 日本 |
1913 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
1939 | 166.8 | 133.8 | 139 | 166.2 | 161.8 | 284.4 |
1946 | 252.3 | 147.8 | 107.5 | 79.7 | 119.8 | 155.6 |
1973 | 679.4 | 314.3 | 471.2 | 561.9 | 610.5 | 1736.7 |
1983 | 840.7 | 349.6 | 588.4 | 658.2 | 804.6 | 2438.3 |
1996 | 1190.3 | 468.9 | 753.4 | 908.7 | 1061 | 3702.8 |
注:德国指数在分裂期间指联邦德国对上面表格解读正确的是
A.1929—1933年资本主义世界经济大危机对日本影响最小 |
B.二战初期美国的优势地位主要得益于罗斯福新政 |
C.20世纪70年代资本主义世界逐渐呈现三足鼎立之势 |
D.20世纪80年代后日本经济总量已经跃居资本主义世界首位 |
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2018-10-16更新
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48次组卷
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3卷引用:云南省玉溪市一中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
7 . 在经济危机发生以前,苏联被排斥、孤立,很难得到西方国家贷款,1929年危机发生后,英国开始实行对苏出口的信用保证制度,1930年,意大利提供国家担保对苏2亿里拉的贷款,对上述材料解读正确的是
A.大危机给苏联工业化提供了有利时机 |
B.是苏俄新经济政策实施的结果 |
C.西方国家由此摆脱了经济危机的影响 |
D.西方国家放弃了对苏联的敌视 |
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2017-09-24更新
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171次组卷
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5卷引用:云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题
名校
8 . 下图反映了1920—1940年美国经济发展状况。结合所学知识解读,该图能说明当时的美国
A.联邦政府为挽救危机放弃自由主义原则 |
B.联邦预算与国民生产总值同向快速增长 |
C.政府通过赤字财政反危机的机制创新 |
D.政府火力推行凯恩斯主义恢复发展经济 |
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2016-11-27更新
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1077次组卷
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4卷引用:2014届云南省高三二次统检文综历史试卷