名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一概括1913—1925年该国粮食产量的变化趋势。结合所学知识,指出1921—1925年变化出现的政策因素。
(2)图片反映了20世纪30年代的什么历史事实?根据材料二,并结合所学知识20世纪30年代罗斯福总统对待这一问题态度和主要措施?
(3)根据材料三分析我国农业改革的原因。并说明其意义。
材料一 1913—1925年俄国、苏俄(联)粮食产量统计表
年份 | 1913年 | 1921年 | 1923年 | 1925年 |
粮食产量(亿昔特) | 39.79 | 22.13 | 34.55 | 44.24 |
——《历史—经济成长历程》
(1)根据材料一概括1913—1925年该国粮食产量的变化趋势。结合所学知识,指出1921—1925年变化出现的政策因素。
材料二 在这个不幸的时代,我们要制订出一些计划来,把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层、被人遗忘了的人们的身上。
——罗斯福竞选总统的首次演讲
(2)图片反映了20世纪30年代的什么历史事实?根据材料二,并结合所学知识20世纪30年代罗斯福总统对待这一问题态度和主要措施?
材料三 分田到户、包产到户在那些已经使用机械生产的中国平原地区显然是倒退。因为单干就要废弃机耕,实行畜耕和人耕,而农业现代化的表现就是耕作机械化。但是,由于人少地多,干部分配不公,农民宁愿出力出汗也愿意分田到户。“从机耕到人耕,确实令人感到可笑,但农民的生产积极性却高涨起来了。他们不惜出力出汗,也要把地种好,为了能畜耕,他们自动地互相换地,然后或一家买牲口,或两三家合买牲口,一时牲口的价格猛涨。”
——任世江《高中历史必修课程专题解析》
(3)根据材料三分析我国农业改革的原因。并说明其意义。
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名校
2 . 下表为1929——1933年主要资本主义国家的经济危机状况,该表可直接获取的信息是
美国 | 德国 | 英国 | 法国 | 日本 | |
工业下降 | 46.2% | 40.6% | 28.4% | 16.5% | 8.4% |
外贸缩减 | 70% | 69.1% | 50% | 48% | 50% |
失业人数 | 1700万 | 600万 | 近300万 | 85万 | 300万 |
A.资本主义制度的弊端 | B.日本受危机打击最小 |
C.经济危机的破坏性大 | D.二战爆发的根本原因 |
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2022-04-10更新
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76次组卷
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3卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
3 . 关于1929—1933的经济“大萧条”,(美)威廉·曼彻斯特曾评价说:“胡佛恰巧在大难临头的前夕担任总统,可说是自作自受,因为他在当商务部长时只醉心于提高生产力,却不注意购买力不足的危险性。他只是在卸任离开白宫很久以后,对当年的事才有所醒悟。”上述材料可以反映出
A.胡佛的经济措施是“大萧条”的根本原因 |
B.胡佛的思维反应能力较差 |
C.胡佛管理国家的能力较差 |
D.供求关系的严重失衡是“大萧条”的直接原因 |
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2022-04-04更新
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90次组卷
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4卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
4 . 1932年,罗斯福竞选资金的25%来自银行家和经纪人的政治捐款,但到1936年罗斯福第二次竞选时,这一比例下降到4%。导致这一变化的新政措施最有可能的是
A.整顿银行,美元贬值 | B.农民减产,国家补贴 |
C.工业复兴,劳工立法 | D.社会救济,以工代赈 |
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2021-07-15更新
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120次组卷
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6卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
5 . 下表是1935-1936年美国收入分配状况。据此可知
占总人口比例 | 占总收入比例 | |
无产者 | 40% | 13.3% |
中产者 | 20% | 14.1% |
有产者 | 40% | 72.6% |
A.大萧条使美国经济严重衰退 |
B.罗斯福新政未触及劳资矛盾问题 |
C.罗斯福新政未缓解经济危机 |
D.新政期间贫富差距问题依然严重 |
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2017-03-21更新
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531次组卷
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7卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题