2 . 1929年的经济危机发生后，几年间先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，76个国家提高关税率，导致出现了各种货币集团和经济集团。1933年6月，66个国家在伦敦召开世界经济会议，试图稳定货币，实行关税休战，结果不但没有成功，反而使各集团之间的对立越来越尖锐。由此可知当时（     ）

A．各国经济联系中断	B．国家干预成为主流
C．区域集团化成趋势	D．世界经济缺乏规则

5 . 1932年7月，英国与英联邦其他国家缔结互惠关税协定：英国保证自治领和殖民地农产品在英国的销售市场，英国工业品输往自治领和殖民地时享受优惠待遇，限制从自治领和殖民地以外的国家输入农产品并征收高额关税。其旨在（     ）

A．维护英联邦国家的集体利益	B．巩固自由主义经济体系
C．减轻经济危机对英国的冲击	D．建立新的世界经济秩序

6 . 1939年，美国国会通过法案允许总统在白宫雇佣几名行政助理，并授权总统改组联邦政府机构。罗斯福根据这一授权迅速成立“总统行政办公室”，并把预算局、国家资源计划局等几个机构并入“总统行政办公室”。这一举措（     ）

A．打破了三权分立的政治体制	B．削弱了美国的民主政治模式
C．扩大了美国总统的立法权力	D．适应了国家干预经济的需要

8 . 罗斯福政府在实行“以工代赈”时规定，所招募的青年工人必须保证将每天工薪的一半寄给家中。此规定主要意图是（       ）

A．扩大社会消费群体的数量	B．增强青年人的社会责任感
C．大幅减少政府的福利支出	D．培养青年人勤俭节约精神

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一　1913—1925年俄国、苏俄（联）粮食产量统计表

年份	1913年	1921年	1923年	1925年
粮食产量（亿昔特）	39.79	22.13	34.55	44.24

——《历史—经济成长历程》

(1)根据材料一概括1913—1925年该国粮食产量的变化趋势。结合所学知识，指出1921—1925年变化出现的政策因素。

材料二　　　在这个不幸的时代，我们要制订出一些计划来，把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层、被人遗忘了的人们的身上。

——罗斯福竞选总统的首次演讲

(2)图片反映了20世纪30年代的什么历史事实?根据材料二，并结合所学知识20世纪30年代罗斯福总统对待这一问题态度和主要措施？

材料三　分田到户、包产到户在那些已经使用机械生产的中国平原地区显然是倒退。因为单干就要废弃机耕，实行畜耕和人耕，而农业现代化的表现就是耕作机械化。但是，由于人少地多，干部分配不公，农民宁愿出力出汗也愿意分田到户。“从机耕到人耕，确实令人感到可笑，但农民的生产积极性却高涨起来了。他们不惜出力出汗，也要把地种好，为了能畜耕，他们自动地互相换地，然后或一家买牲口，或两三家合买牲口，一时牲口的价格猛涨。”

——任世江《高中历史必修课程专题解析》

(3)根据材料三分析我国农业改革的原因。并说明其意义。

10 . 下表为1929——1933年主要资本主义国家的经济危机状况，该表可直接获取的信息是

	美国	德国	英国	法国	日本
工业下降	46.2%	40.6%	28.4%	16.5%	8.4%
外贸缩减	70%	69.1%	50%	48%	50%
失业人数	1700万	600万	近300万	85万	300万

A．资本主义制度的弊端	B．日本受危机打击最小
C．经济危机的破坏性大	D．二战爆发的根本原因