1 . 如图是漫画《罗斯福和“恢复农民购买力”老人的合影》（1932年4月9日）。据此，该漫画的寓意是（     ）

A．经济危机助推农业改革	B．新政关注农业政策调整
C．社会矛盾逐渐趋于缓和	D．国家干预政策初见成效

2 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一   20世纪20年代，美国经济和美国股市进入空前繁荣的时代……美国历史上第一次出现了数百万普通居民争相购买股票的景象。在这段股票牛市的后期，乐观演变为疯狂……1929年10月24日，纽约证券交易所迎来了自成立112年来最为艰难的一个时期——大崩盘发生。

——秦义虎《金融的历史》

材料二   美国遭受危机的打击最重，工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%。经济被抛回到1913年的水平。危机期间，13万家以上的企业倒闭，成千上万的工人被赶出工厂，流浪街头。失业人数在1933年将近1300万，大约为劳动人口的1/4。面对严重的经济危机和群众的反抗斗争，当时的美国总统胡佛一筹莫展。他也采取过一些小规模的国家干预行动，但他基本上死死抱住“自由放任”政策而在加强国家对经济的干预这个重大问题上趑趄不前。在他执政期间，危机更趋严重，社会混乱，人心惶惶，很大一部分人对现有制度丧失了信心。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

材料三   1933年5月，罗斯福新政时期的国会通过了《联邦紧急救济法》，并成立了以霍普金斯为首的“联邦紧急救济署”。1934年底，有大约200万个家族得到了救济……在救济困难家族的同时，还实行了以工代赈计划，成立了“公共工程署”，先后拨款40亿美元，以吸收更多的失业者参加劳动。

（1）依据材料一指出1929—1933年资本主义世界经济危机发生的重要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国经济危机的表现，并比较胡佛、罗斯福应对危机的措施。
（3）依据材料三并结合所学知识指出当时“困难家族”较多的原因，并分析美国社会救济的举措和特点。

3 . 作家约翰·斯坦贝克在《愤怒的葡萄》（1939年）一书中描述了美国贫苦农民的处境：他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰。在这些人的灵魂深处，愤怒的葡萄正在长成。该作家这一描述

A．揭示了资本主义经济危机的规律	B．表明应理性看待美国政府政策
C．呼吁扩大联邦储备委员会的权力	D．说明了美国联邦制确立的历程

4 . 罗斯福新政对世界资本主义发展最重要的影响是

A．开创了国家干预经济新模式

B．促成世界货币体系建立

C．促成世界贸易体系建立

D．避免了世界经济危机的发生

5 . 1933—1944年，美国接纳了为数众多的知识难民，大约有22842到25535人之间，其中，在美国继续从事原来工作的大约有15000至17000人。但美国本土却约有5000名博士处于失业状态。这一现象最能说明

A．纳粹独裁统治导致欧洲知识难民涌入	B．经济大危机波及到美国的知识界
C．罗斯福政府实行宽容的知识移民政策	D．大学和科研机构对人才需求有限