1 . 一个美国代表团访苏，参观“伟大的建设成就”。陪同的苏联官员得意的说：“到下一个五年计划时，苏联每一个家庭都可以拥有一架私人飞机！”美国人惊讶：“你们要飞机干什么呢？”苏联官员：“当然有用啊……譬如我在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，我可以马上开着飞机赶去排队。”这反映了（     ）

A．苏联国民经济比例失调	B．苏联人的乐观性格
C．苏联人生活水平最高	D．发展重工业提高了生活水平

4 . 关于苏联改革的评述，有观点认为：“赫鲁晓夫把苏联搞乱了，勃列日涅夫把苏联搞死了，戈尔巴乔夫把苏联搞垮了。”苏联“垮了”的根本原因是（     ）

A．戈尔巴乔夫的“民主社会主义”的改革失败	B．西方的“和平演变”
C．片面强调重工业发展的恶果	D．高度集中的经济政治体制

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部的恢复资本主义，尤其在农业和贸易方面。……对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步是为了前进两步”。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   1928年，斯大林开始第一个五年计划。农业方面，……苏联政府成功地消灭了几乎所有的私人农场，但集体化农业的产量却被证明是非常令人失望的。……苏联当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。……尽管五年计划取得了成就，但在大多数西方人看来，这并不是一个值得仿效的社会主义乐园。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。

——邓小平视察南方谈话（1992年）

请回答：
（1）根据材料一，概括新经济政策的特点。
（2）根据材料二，指出斯大林模式在经济上的主要表现，并分析大多数西方人认为苏联不值得仿效的理由。

6 . 苏联的强大在第二次世界大战中迅速展现出来，已没有人能把社会主义斥之为不现实的空想。20世纪30年代，“计划”经济的思想开始受到称赞。苏联的存在更加能使工人免受资本主义动荡的影响。苏联取得的成就反映了

A．“计划经济”避免经济危机	B．东欧各国建成社会主义
C．依靠本国的力量实现现代化	D．苏联消灭了德国法西斯

7 . “在前两个五年计划期间,也就是1937年之前苏联的机器产量和金属制造业增长了14倍。苏联也在德国和美国之后成为第三大工业国。”苏联取得工业成就的主要原因是

A．优先发展重工业	B．重视经济结构的平衡发展
C．实施新经济政策	D．勃列日涅夫重点发展重工业

8 . 1928年7月，苏联以人民委员会的名义提出“活跃租让政策”口号，给予优惠，并在报刊上登出在矿业、加工工业、农业和土壤改良、建筑和住宅架设方面的租让意向计划。此举意在

A．深入推行新经济政策	B．改变计划经济管理体制
C．积极应对经济危机冲击	D．激活社会经济发展资源

9 . 俄国著名史学家克留切夫斯基在总结16-19世纪俄国历史发展特点时指出，“国家日益膨胀臃肿起来，而人民日益贫困消瘦下去”，国家成为社会生活和社会发展的主要力量。克留切夫斯基的上述论断实际上

A．总结了16世纪以来俄国历史发展的经验教训

B．分析了沙皇扩张政策的产生原因

C．指出了斯大林模式形成的社会因素和历史原因

D．论述了沙皇制度出现的历史必然

10 . 第三次科技革命是一次知识革命，主要依赖于人的知识创造，超越了有型的物质资源。美国通过知识开发和利用，一系列脱离传统工业制造范畴的高新技术和经济模式应运而生，加快了创造财富和资源的速度。苏联守着传统的工农业，和美国创造财富速度相比，犹如老牛拉慢车。材料说明了

A．经济结构的落后制约了苏联国力的提升

B．苏联错失了第三次科技革命的契机

C．教育的落后是苏联发展缓慢的重要原因

D．美国掌握世界经济霸权的历史必然