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解析
| 共计 10 道试题
1 . 根据图1漫画和图2《苏联工业产值增长表》说明苏联工业化建设(     
A.出现比例严重失调问题B.使人民生活水平不断提高
C.提高了苏联生产力水平D.为冷战奠定了坚实的基础
2022-11-18更新 | 391次组卷 | 3卷引用:贵州省六盘水市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
2 . 下图漫画题为《片面的经济》,反映了20世纪三十年代苏联的国民经济状况。第二次世界大战后的苏联
A.该状况发生根本改变B.国民经济比例失调仍然严重
C.人民生活水平没有提高D.农业、轻工业发展迅速
2021-05-24更新 | 149次组卷 | 1卷引用:2020-2021学年高中新教材课时同步练-中外历史纲要下-第20课社会主义国家的发展与变化
3 . 卡通画家DavidLow在20世纪30年代访问苏联时曾画了一幅漫画一名集体农场女工“心不在焉地在给一台拖拉机挤奶”。这幅漫画说明当时苏联
A.计划经济体制的粗糙性
B.新经济政策的急于求成
C.战时共产主义的拙劣性
D.赫鲁晓夫改革的速成性
2018-04-11更新 | 48次组卷 | 1卷引用:人民版高中历史必修二复习题:7.3苏联社会主义改革与挫折

4 . 漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画,带有鲜明的时代特征。从漫画的视角对一段历史的政治观念、社会问题、人文现象等做哲理的思考,从中可以悟到一个社会变迁的脉络。阅读下列材料,回答问题

材料一

一幅反映苏联经济的漫画《军转民》

材料二

一幅反映苏联解体的漫画

请回答

(1)结合材料一和所学知识回答该漫画揭示苏联经济发展的特征是什么?该特征产生的制度原因何在?

(2)材料二中的结局与材料一中漫画反映的问题有无关系?造成该结局的因素有哪些?

(3)结合上述材料概括当今世界政治格局发展的特点及趋势。

2018-02-21更新 | 97次组卷 | 1卷引用:人教版必修二第七单元第21课二战后苏联的经济改革课时训练
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6 . 下图漫画中的人物为列宁、斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫、叶利钦、普京、梅德韦杰夫,下列与图片反映的主题相符的是

A.沉重脚步—俄国走向现代化的曲折探索历程
B.八位领袖—苏联社会主义的曲折探索
C.大国兴衰—从两极格局到多极化趋势加强
D.体制弊端—高度集中的体制阻碍苏联发展
2016-11-29更新 | 422次组卷 | 26卷引用:2016-2017年湖北长阳第一高中高二上期第一次月考历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 如图为1937年世界主要国家工业产值比重图。其中②③分别指的是

A.美国、苏联B.苏联、德国C.美国、德国D.英国、德国
8 . 下图为1956~1985年苏联国民收入增长率的变化示意图。下列对该图的解读正确的是(摘自周尚文等著《苏联兴亡史》)

A.两个相对高点的出现表明斯大林模式还能适应生产力的发展
B.50年代中期的高点得益于对过分集中的农业管理体制的改变
C.60年代初期的低点主要原因在于恶劣的气候造成粮食的歉收
D.80年代后的经济状况源于戈尔巴乔夫改革的重点在政治领域
9 . 下图名为“集体农庄宣传画”,请结合该图和所学知识判断下列说法错误的是
A.当时新经济政策逐步被取消
B.集体农庄主要是通过行政手段实现的
C.集体农庄为苏联工业化的实现创造了条件
D.集体农庄与当时农村的生产力发展水平相适应
2018-03-04更新 | 44次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年岳麓版 必修二 第三单元 各国经济体制的创新和调整 单元测试

10 . 宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。

(1)图①为新经济政策时期的海报,指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同?试从理论和实践的视角评价新经济政策。

(2)对图像研究者来说,绘画作品并不简单地只是用于观赏,而是用来“解读”。图③为工业化时期的宣传海报,判断其所含信息是否准确,并说明理由。与其他图像史料相比,宣传海报有什么特点?

共计 平均难度:一般