1 . 下图是苏联1928～1940年高等院校各专业学生人数分布情况。由此可知，当时的苏联（     ）

A．计划经济体制在逐步确立	B．努力顺应科技革命的潮流
C．高等教育服务于经济建设	D．已经建立完备的教育体系

3 . 如表是1927~1936年苏、美、日、德、法、英六国粗钢产量统计表（单位：万吨）（引自日本钢铁联盟钢铁统计委员会在1970年出版的《钢铁统计要览》）。据此可知

年纷	苏联	美国	日术	德国	法国	英国
1927	358	4565.6	168.5	1626.7	838.0	924.3
1929	485.4	5733.9	229.4	1621.0	971.6	979.1
1931	562.0	2636.2	188.3	826.9	781.6	528.6
1935	12520	3464.0	4704	1641.9	627.7	1001.7
1936	1633.9	4853.4	522.3	1917.5	670.8	1197.4

A．苏联一跃成为世界工业强国	B．美国工业生产形势持续向好
C．日本经济已进入高速发展期	D．西欧国家因危机而陷入衰退

5 . 斯大林在论述苏联工业化时说：“没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业。如果这事迟了，那就要失败。”他强调苏联优先发展重工业，就外部环境而言，是因为

A．马歇尔计划的出台

B．“冷战”格局的形成美苏对峙

C．苏联处在资本主义的包围之中

D．社会主义阵营的出现

6 . 1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的主要是

A．经济危机造成的破坏较小	B．工业化取得显著成就
C．农业集体化保证城市供应	D．公有制显示出优越性

7 . 20世纪20年代初至30年代中期，世界各国追求进步的人们，或者以朝觐式的拜谒，或者以记者式的评述，或者以文人式的寻味，奏响了一曲访苏交响曲。……印度大文豪泰戈尔在大加赞赏苏联的成就的同时，甚至断言：“……布尔什维克可能只是一种治疗方法，但是这种疗法是不能持久的。”泰戈尔断言是因为这种疗法
①实行高度集中的计划经济
②实行余粮收集制损害了农民的利益
③压制了地方和企业的积极性
④导致农轻重比例严重失调

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④