1 . 1931 年，斯大林提出“技术决定一切”的口号，随后通过了一系列决议，通过扫盲和发展各类教育来培养技术熟练工人。1935年，斯大林提出“干部决定一切” 的口号，把培养技术干部和迅速掌握新技术作为头等重要的任务。这两则口号（     ）

A．适应了国家发展战略需要	B．呈现出斯大林模式的特色
C．旨在促进技术教育的发展	D．反映出经济建设重心变化

2 . 1932年的一份会议记录中写道∶"乌克兰有粮，而这两位'钦差大臣'一定能把这些粮食征购上来"；"是的，斯大林同志。庄稼不坏，所有的问题都在于收割和采购"。这次会议的历史背景是

A．新经济政策成效显著	B．俄乌矛盾导致粮食短缺
C．苏联工业化步入高潮	D．斯大林格勒保卫战爆发

3 . 1935年8月，苏联煤矿工人斯达汉诺夫因工作业绩获得“社会主义劳动英雄”称号，成为各行各业学习的对象。一场“斯达汉诺夫运动”就此在苏联轰轰烈烈地展开。社会各领域相继涌现出一大批先进典型，被冠以“斯达汉诺夫工作者”的称号。这表明

A．苏联建设存在盲目跟风	B．苏联社会主义建设重视示范效应
C．苏联经济结构严重失衡	D．苏联发展突破高度计划经济体制

4 . 20世纪30年代，苏联特别注重在职干部培训，有计划、有组织地把一些党、政、军干部和优秀工人输送到大学进行系统培训。这一时期，高等和中等技术学校中的学生几乎四分之三是工人，四分之一是共产党员。苏联的做法

A．借鉴了新经济政策的某些做法	B．保障了工业化战略的实施
C．缓解了经济危机对苏联的干扰	D．调动了群众的生产积极性

5 . 苏联 1926—1927 年秋季粮食收购情况表（单位∶ 普特）

上表中数据说明当时苏联

A．农业生产力的水平低下	B．农村集体经济占主导
C．农村经济政策尚待调整	D．农民拥护工业化建设