1 . 阅读材料，完成要求。
1993年，亨廷顿发表《文明的冲突与世界秩序的重建》，对世界未来走向描述如下图：

运用世界现代史的史实，对上图所示关系进行探讨。（说明：可以就图示中的一组关系或多组关系进行论证；也可以对上图进行修改、补充、否定或构建新图，并运用两个或两个以上史实加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。）

2 . 下表为1965年—1992年高收入国家与不发达国家占有全球国内生产总值（GDP）变化示意图。这一变化能够用来说明

国家类别	1965年GDP占全球比重	1970年GDP占全球比重	1992年GDP占全球比重
高收入国家	70.53%	74.99%	79.41%
不发达国家	8.14%	8.08%	4.25%

A．经济全球化的弊端	B．两极格局的瓦解
C．全球经济重心转移	D．经济区域化倾向

3 . 全球贸易模式下的南北贸易、北北贸易和南南贸易被称为“三环贸易”结构，1995—2014年“三环贸易”变化示意图（按照所占百分比绘制）主要反映出

A．经济全球化推动世界贸易快速发展

B．发展中国家在世界贸易中的比重增加

C．区域集团化推动发达国家贸易发展

D．经济全球化影响发展中国家贸易合作

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

图为20世纪80年代以来全球经济增速和国际贸易增速示意图。根据材料，自拟论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，论据充分，逻辑清晰）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

世界经济全球化进程示意图

根据材料中有关经济全球化的信息，自拟一个主题，并结合所学知识予以阐述。（要求：主题鲜明，史论结合，条理清晰。）

6 . 下图为1965—1995年世界出口方向（占世界总出口的百分比）示意图。它反映出

A．贸易量是区分国家类型的主要因素

B．国际贸易青睐于实力相似国家之间

C．全球化时代国家之间经济联系加强

D．二战后发达国家一直主宰世界贸易