2 . 阅读材料，回答问题。

材料一 下图为西方对全球的了解（公元1-1800年）

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 1993 年，《纽约时报》专栏作家弗里德曼的著作《世界是平的》被译成几十国文字，登上了各国排行榜。一夕之间，"全球化"与"世界是平的"划上了等号。下图为热议这本著作的一幅绘画。

材料三 2000-2018年全球经济增长趋势

——数据来源∶上海WIND金融数据库

材料四

——摘编自李丹《反全球化运动的地域特征》

(1)研究"当代经济全球化"这一主题为什么要关注材料一?
(2)使用材料二、三研究主题时，应优先选择哪则材料?说明你的理由。
(3)材料四可以从怎样的视角拓展我们对研究主题的认识?
(4)考量"当代经济全球化"时，应坚持什么原则?结合材料二、三、四说说你的看法。

3 . 根据亚太经合组织预测的数据，从2020年到2030年，全球中产阶级人口将从33亿增长至49亿，这一增长中的80%发生在亚洲。还有数据显示，自2013年以来，全球范围内签订的44个自由贸易协定中，有28个涉及亚洲。这可以用于说明，当前至未来（     ）

A．经济区域集团化趋势明显加强	B．亚洲是全球经济增长的重要引擎
C．亚洲科技和贸易居于世界前列	D．世界的政治多极化格局日益巩固

5 . 下表所示为据国际货币基金组织2021年7月对世界经济增长率分析的数据（上年＝100，单位：％）。该数据反映了表3

地区／时间	2020年	2021年预测值	2022年预测值
世界	－3.2	6.0	4.9
发达国家	－4.6	5.6	4.4
发展中国家	－2.1	6.3	5.2

A．西方国家陷入经济衰退泥潭	B．东方国家超越西方发达国家
C．疫情下的世界经济复苏艰难	D．世界经济发展呈渐变的态势

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 G7与G20的对比

	G7（七国集团）	G20（二十国集团）
成立时间	1975年	1999年
成员	由美国、英国、法国、德国、意大利、日本和加拿大组成	中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、俄罗斯、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国以及欧盟等二十方
代表性	由欧美发达国家和日本组成的“富国俱乐部"	G20成员涵盖面广，代表性强，人口占全球的2/3，成员总国土面积占全球的60%，国内生产总值占全球的90%，贸易额占全球的75%（2019年数据）
影响力	2008年金融危机后遭遇治理乏力的围境，影响力显著下滑	已成为国际公认的全球治理主要平台，其政策共识和倡议举措发挥着重要引领作用

——摘编自人民论坛测评中心《G20国家全球治理参与能力测评报告》

从表中提取一个信息，拟定与之相关论题，并予以阐述。（要求：所提取信息有效，论题明确，史论结合，论证充分，逻辑严谨，表达清晰。）