1 . 据统计，20世纪最后三十年，世界最富裕的5个国家的人均收入增长了75%，最穷困的5个国家增加了206%，世界人口增加了15亿，而绝对贫困总数减少了2亿。这说明全球化

A．推动了世界整体性进步

B．实质上是资本的全球扩张

C．有利于第三世界摆脱贫困

D．加剧了全球的利益失衡

2 . 阅读材料，完成下列要求。

观察下图，16—20世纪地球“变”得越来越“小”，与此同时，世界也在发生着天翻地覆的变化，世界历史的内容越来越丰富，世界似乎“变”得越来越“大”。

结合材料与所学世界史的相关知识，阐述材料中关于世纪地球“变”的认识.（说明：可以据材料中的一种或两种观点展开论述.也可以对材料的观点进行修改、补充、否定或提出新观点，并加以论述.要求观点明确，史论结合，史实准确。）

3 . 世界历史是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一   为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，世界联系日益紧密。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）依据材料一和所学知识，概述从新航路开辟到20世纪初世界联系日益紧密的表现。
材料二   20世纪30年代，为了应对经济大萧条的冲击，资本主义各国纷纷展开激烈而残酷的关税战、倾销战争货币战。直到二战结束后，“这一局面”才得以改变。

——普通高中课程标准实验教科书《历史·必修二》（人民版）

（2）二战后“这一局面”得以改变。试以20世纪40年代的相关史实加以说明。
材料三

时间	事件
1989年	亚太经济合作组织成立
1993年	欧洲联盟成立
1994年	北美自由贸易区正式成立
1995年	世界贸易组织成立
2001年	中国加入世界贸易组织

（3）依据材料三及所学知识，概述20世纪八十年代以来世界联系呈现出的新特点。

4 . 近期，美国学者发布了《捕捉苹果全球供应网络利润》的报告，显示苹果公司每卖出一台iPhone，就独占其中58．5%的利润，非中国劳工占去3．5%，苹果公司以外的美国从业者获得2．4%，中国大陆劳工获得1．8%，欧洲获得1．8%，日本和中国台湾各获得0．5%。导致这种现象出现的原因是

A．跨国公司掌握产品创意和核心设计	B．发展中国家在国际竞争中地位不利
C．发达国家是国际分工的最大受益者	D．经济全球化中的利润分配极不平衡

5 . 西方学者在谈到经济全球化时说：“欧洲人以欧洲为中心组建一个世界……人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也是世界创造了欧洲。”这段话强调的是

A．新航路的开辟打破了世界孤立状态

B．经济全球化促进了欧洲经济发展

C．世界的发展动力完全来自欧洲

D．欧洲中心论促成了欧共体的建立