1 . 学习历史,不仅要有家国情怀,还要有国际视野。人类文明的进步,离不开技术革新、学习借鉴,离不开政策调整、开放包容。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,指出“A”是哪个动力机器?结合所学知识,指出英国工业革命的政治前提。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“它”是哪个国家?这一国家通过哪一改革成为“彻底西方化的民族”?这一改革对“它”有什么影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这些措施是哪一次改革实施的?概括这场改革的主要特征。
(4)根据材料四,概括周恩来提出的外交方针,并据此判断这次“国际会议”的名称。
(5)根据材料五,概括我们应如何建设“更加美好的世界”?
材料一 工业革命动力演进示意图。
材料二 公元1866年,它还是一个相当于欧洲中世纪的民族,是一幅有田园风光的古香古色的漫画;到了公元1899年,它已经成了一个彻底西方化的民族,同最发达的欧洲列强处于同等水平,而且远远超过了俄国。
——(英)H.G.威尔斯《世界史纲》
材料三
——王子涵《“历史解释”素养下对新政的再认识》
材料四 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。
——周恩来在某国际会议上的发言
材料五 我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。中国有句古话:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”文明的繁盛、人类的进步.离不开文明交流、互学互鉴。
——习近平总书记《携手建设更加美好的世界》2017年12月1日)
(1)根据材料一,指出“A”是哪个动力机器?结合所学知识,指出英国工业革命的政治前提。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“它”是哪个国家?这一国家通过哪一改革成为“彻底西方化的民族”?这一改革对“它”有什么影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这些措施是哪一次改革实施的?概括这场改革的主要特征。
(4)根据材料四,概括周恩来提出的外交方针,并据此判断这次“国际会议”的名称。
(5)根据材料五,概括我们应如何建设“更加美好的世界”?
您最近一年使用:0次