名校
1 . 康德认为,人在道德上是自主的,人的行为虽然受客观因果的限制,但是人之所以成为人,就在于人有道德上的自由能力,能超越因果,有能力为自己的行为负责。据此可以得出
A.德意志启蒙运动强调道德 |
B.启蒙思想是以道德为核心的 |
C.理性主义是康德的核心思想 |
D.康德强调人的自由是有限的 |
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2019-01-06更新
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115次组卷
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22卷引用:2015届浙江江山实验中学高三9月月考历史试卷
2015届浙江江山实验中学高三9月月考历史试卷2013-2014学年辽宁省大连市20中高二上学期期中考试历史试卷2013-2014学年安徽省安庆市安庆九中高二上学期期中考试历史试卷2013-2014学年湖北部分重点中学高二上学期期中考试历史试卷2014年高中历史强化练习:宗教改革与启蒙运动2015-2016学年吉林长春外国语学校高二上期中历史试卷2015-2016学年吉林长春外国语校高二上期中历史试卷2015-2016学年湖北武汉外国语学校高二上期末考试历史卷2015-2016学年河北定州中学高一下第一次月考历史卷2016-2017学年湖南省常德市一中高二上期中历史文陕西省富平中学2017-2018学年度高二历史期末模拟训练试题2陕西省澄城县2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题陕西省澄城县城关中学2017-2018学年高二下学期期中教学质量检测历史试题甘肃省民乐一中2018-2019学年高二年级第一学期期中考试历史试卷【全国百强校】内蒙古集宁第一中学(西校区)2019届高三上学期第二次月考文综历史试题【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】湖南省湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期第一次阶段性检测历史试题湖北省黄梅县国际育才高级中学2018-2019学年高二上学期12月月考历史试题【全国百强校】河南省信阳高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省庆阳市宁县第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题纲要下-每周一练(五)广东省深圳市第二高级中学2019-2020学年高二第1学段考试历史试题
2 . 近代西方有一位思想家主张:“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。”这一主张的理论依据是( )
A.三权分立说 | B.人民主权说 | C.社会契约论 | D.天赋人权说 |
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2020-01-07更新
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112次组卷
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68卷引用:2015届浙江江山实验中学高三9月月考历史试卷
2015届浙江江山实验中学高三9月月考历史试卷吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二第一次月考历史试题2010年黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考历史试题2010年广东省中山市实验高级中学高二上学期期中考试历史卷2011届上海市十校高三下学期第二次联考历史卷2011年辽宁省沈阳二中高二6月月考历史卷2012届广西南宁二中高三8月月考文综历史卷2011-2012学年度广东省翠园中学高二第一学期期中考历史试卷2011—2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期末考试历史试卷2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试历史试卷2011-2012学年广东省广州市六中高二上学期期中考试(文)历史试卷2012-2013学年山东省乐陵市第一中学高二10月月考历史试卷2012年人教版高中历史必修三2.7启蒙运动练习卷2011-2012学年浙江省绍兴市鲁迅中学高一下学期期末调测历史试卷2012-2013学年辽宁瓦房店市高级中学高二上学期期中考试历史试卷2012-2013学年山东省济宁市鱼台一中高二上学期期中考试历史试卷2012-2013学年湖南省邵阳县石齐学校高二第三次月考历史试卷2013-2014学年江西省宜春市高二上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年安徽巢湖市第一中学高二上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年辽宁省大连市20中高二上学期期中考试历史试卷2013-2014学年四川省双流县棠湖中学高二12月月考历史试卷2015届安徽无为县开城中学高三上期第三次月考历史试卷2015-2016学年山西太原五中高二12月考历史试卷2015-2016学年福建三明一中高二上第二次月考历史卷2015-2016年辽宁沈阳东北育才校高二上第二次段考历史卷2015-2016学年广东揭阳一中高二上期第二次段考历史试卷2015-2016学年吉林扶余一中高二上学期期末考试历史试卷2015-2016学年吉林扶余一中高二上期末考试历史试卷2015-2016学年福建福州屏东中学高二上期末考试历史试卷2016-2017学年吉林省长春市第十一高中高二上期期初考历史试卷2017届河南洛阳高三上期中考试历史试卷2016-2017学年辽宁沈阳东北育才校高二上第二段历史试卷2017届河北省邢台市第二中学高三上学期第四次月考历史试卷山东省寿光现代中学2017-2018学年高二上学期开学考试历史试题河南省安阳市第三十五中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题重庆市巴蜀中学2017-2018学年高二10月月考历史试题辽宁省庄河市高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江西省南昌一中2017-2018学年上学期高二年级第二次月考仿真测试卷 历史 (A)福建省莆田第六中学2017-20187学年高二上学期期中考试历史(文)试题广东省肇庆市中小学教学质量评估2016—2017学年第一学期统一检测高二题历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第第21周历史文科晚练广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第17周历史理科练习题福建省莆田第六中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题湖南省双峰县第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古赤峰二中2017-2018学年高二下学期第二次月考历史试题(已下线)第14天 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动——《每日一题·2018快乐暑假》高二历史河北省涞水波峰中学2018-2019学年高二8月月考历史试题2018秋岳麓版高中历史必修三习题:单元检测卷三【校级联考】江西省上饶市民校联盟2018-2019学年高二上学期阶段(一)测试历史试题陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】江西省上高二中2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题云南省河口县一中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】广东省江门市第二中学2018-2019学年高二12月月考历史(文)试题河北省承德市第一中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题【校级联考】江西省赣州教育发展联盟2018-2019学年高二上学期12月联考历史试卷河北省承德市第一中学2018—2019学年高二上学期期末领航卷历史试题江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二4月检测历史试题吉林省梅河口五中2017-2018学年高二上学期期末历史试题2019秋人民版高中历史必修三专题检测卷六山东省泰安市宁阳县第一中学2019-2020学年高二上学期阶段性测试(一)历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题黑龙江省哈师大附中2019-2020学年高二上学期期中考历史试题江苏省苏州市吴江区汾湖中学2019-2020学年高二上学期学业水平考历史试题安徽省亳州市涡阳第四中学2019-2020学年高二上学期第二次质检考试历史试题山西省运城市稷山中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省安庆市岳西县店前中学2020-2021学年高二上学期第一次段考历史试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题内蒙古自治区赤峰二中2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
3 . 古希腊哲学家朗吉弩斯的著作《论崇高》里有这样一段文字:“天之生人,不是要我们做卑鄙下流的动物,它带我们到生活中来,到森罗万象的宇宙中来,仿佛引我们去参加盛会,要我们做万物的观光者,所以它一开始便在我们心灵中植下一种不可抗拒的热情——对一切伟大的,比我们更神圣的事物的渴望。”这段材料反映的主要观点是
A.强调人性至上,反对宗教信仰 |
B.肯定人的价值,强调发展个性 |
C.提倡个人奋斗,鼓励发展私有 |
D.要求自由平等,反对神学世界观 |
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2019-11-09更新
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154次组卷
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30卷引用:2015届浙江江山实验中学高三9月月考历史试卷
2015届浙江江山实验中学高三9月月考历史试卷2010年湖南浏阳一中高二下学期4月考试历史卷2010年江西省白鹭洲中学高二上学期第一次月考历史卷2010年江西省高安中学新余一中宜春中学高二第三次月考历史卷2010-2011学年江西省樟树中学高二第四次月考历史卷2010年广东省佛山市南海一中高二上学期期中考试历史卷2012届山东省泰安市高三上学期期末检测历史试卷2012-2013学年河北省邢台一中高二第三次月考历史试卷人教版必修三第二单元《第5课 西方人文主义思想的起源》同步练习宁夏银川一中2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省大连市普兰店区第二中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省抚顺中学2017-2018学年高二历史上学期期末考试试题湖南省浏阳一中2018年上学期段考试题高二历史(文科)山西省河津市第二中学2019届高三9月份月考历史试卷山东省乐陵市第一中学人教版高中历史练习:西方人文精神的起源-宁夏青铜峡市高级中学2019届高三上学期第二次月考历史试题天津市武清区杨村第三中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试模拟历史试题【全国百强校】新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学2018—2019学年高二上学期期末实验班冲刺卷历史试卷安徽安庆市安庆五中2019届高三12月阶段性考试历史试题湖南省邵阳二中2019届高三上学期第六次月考历史试卷江西省赣州市南康中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题山东省泰安市宁阳县第一中学2019-2020学年高二上学期阶段性测试(一)历史试题江西省吉安市永丰中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题湖北省名师联盟 2019-2020年高二上学期第二次月考精编金卷历史试题陕西省渭南市临渭区尚德中学2019年高三上学期第三次月考历史试题贵州省毕节市民族中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题天津市南开区南大奥宇培训学校2019-2020学年学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省沈阳市第八十三中学2021-2022学年高二下学期学期初历史试题
名校
4 . “这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则,也存在着控制人类社会的自然法则……口口被用来检验一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统。”文中的“这些哲人”和空格部分(口口)分别是指( )
A.启蒙思想家、理性 | B.人文主义者、人性 |
C.启蒙思想家、科学 | D.人文主义者、理性 |
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2019-01-30更新
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693次组卷
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26卷引用:2015届浙江衢州市五校高三上期期中联考历史试卷
2015届浙江衢州市五校高三上期期中联考历史试卷2012届安徽省宿州市高三第一次教学质量检测历史试卷2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期期末考试历史试卷2012-2013学年湖北省部分重点中学高二秋季期中联考历史试卷2013届福建省南安一中高三上学期期末考试历史试卷2013-2014学年江西省宜春市高二上学期第一次月考历史试卷2014-2015学年四川省恩阳中学高二12月月考历史试卷宁夏育才中学勤行校区2016-2017学年高二下学期第二次月考历史试题甘肃省天水市一中2017-2018学年高二上学期第一阶段考试历史(文)试题内蒙古赤峰二中2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题广东省揭阳市惠来县第一中学2017-2018学年高二上学期第一次阶段考试历史试题甘肃省通渭县第二中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题山东省垦利第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题(A卷)甘肃省嘉峪关市一中2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题青海省西宁市第四高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题河北省滦南县第一中学2017-2018学年河北省滦南县第一中学人教版高二下学期四月月考历史试题2018秋岳麓版高中历史必修三习题:单元检测卷三山西省长治市屯留县一中2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题云南省梁河县第一中学2018-2019学年高二9月补考历史试题山西省范亭中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷浙江省宁波市余姚中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题河北省张家口市实验中学2020届高三上学期第二次月考历史试题广东省佛山市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(学考)试题山西省运城市稷山中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省荆州市江陵县2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题吉林省吉林市江城中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(文)试题
名校
5 . 人文精神是一种人类的自我关怀,表现为对人的生命、尊严和价值的高度重视,对人类各种精神文化遗产的无比珍惜,对人格与道德的不懈追求。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出文艺复兴时期人文主义最初的表现形式,并写出一位文艺复兴高潮时期的代表人物及其作品。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析启蒙运动对人文主义的新发展
材料一 郡主绮思梦达冲破封建门第观念,与仆人相恋。父亲得知后暴跳如雷,将仆人关入地牢,痛骂女儿不顾身份,竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈,并愤然驳斥父亲:“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准。”
——薄伽丘《十日谈》
材料二 启蒙学者主张人的理性是检验一切事物的唯一标准,否认现在的一切外界权威,把封建的政治制度、宗教、传统的理论,都押上理性的法庭,使它们受到无情的批判。理性论者认为,以往的历史是谬误和偏见的统治,现在,应该抛弃一切违背人类理性的东西,根据他们发现的理性原则重新建立社会制度。也就是要建立一个“理性的王国”。在对理性内容理解上有相同点,他们都认为封建专制、等级特权、宗教迷信是违背理性的,而自由、平等、博爱、人权、民主和科学则是符合理性的。
——《西方政治思想史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出文艺复兴时期人文主义最初的表现形式,并写出一位文艺复兴高潮时期的代表人物及其作品。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析启蒙运动对人文主义的新发展
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2017-04-01更新
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83次组卷
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5卷引用:浙江省衢州市2017届高三1月教学质量检测历史试卷
名校
6 . “她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。“她”指的是
A.古中国 | B.古希腊 | C.古印度 | D.古埃及 |
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2019-01-30更新
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880次组卷
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4卷引用:浙江省衢州市乐成寄宿中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
7 . 一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次,下列选项符合上述说法的是
A.文艺复兴——人文主义——“人是万物的尺度” |
B.启蒙运动——理性主义——“人非工具” |
C.文艺复兴——宗教改革——启蒙运动 |
D.资本主义萌芽——启蒙运动——资产阶级革命 |
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2017-08-09更新
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174次组卷
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14卷引用:2015届浙江衢州市五校高三上期期中联考历史试卷
2015届浙江衢州市五校高三上期期中联考历史试卷2012-2013学年陕西榆林实验中学高二上期期末考试历史卷2013-2014学年江西省南昌二中高二上学期第一次月考历史试卷2015-2016学年江西玉山县一中高二下第一次月考历史试卷浙江省湖州市吴兴高级中学2016-2017学年高一第二学期5月阶段性检测历史试题山东省禹城市综合高中2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河北省永年县第二中学2017-2018学年高二12月月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2019届高三(普通班)上学期入学考试历史试题吉林省德惠市实验中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题四川成都外国语学校2017-2018学年高二上学期期中历史试题湖北省黄石市大冶市第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题吉林省通化市梅河口市博文学校2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河北省邯郸市魏县第六中学2022届高三下学期第四次在线(班内)测试历史试题
名校
8 . 启蒙运动在反封建方面远远超过文艺复兴,主要表现在
A.彻底批判专制主义、教权主义 |
B.为资本主义近代社会制度提出了设想 |
C.否定专制王权,追求民主自由 |
D.影响涉及亚洲、拉美 |
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2017-12-08更新
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90次组卷
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6卷引用:2015届浙江江山实验中学高三9月月考历史试卷
9 . 由于保守拒变的自缚式心理定势,构成强大的社会压力,也箝制着先进知识分子的变革探索,致使他们处于两难的选择:既要因应时代,又要因循传统;既要因应世界潮流,又要顾及本国社会。下列史实符合这一特征的是
①文艺复兴运动
②洋务运动
③戊戌变法
④新文化运动
①文艺复兴运动
②洋务运动
③戊戌变法
④新文化运动
A.①②③ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
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2016-11-27更新
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57次组卷
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4卷引用:2015届浙江江山高三5月质检文综历史试卷
10 . 社会转型中的创新能给国家带来机遇,阅读下列材料,回答问题。
材料一 文艺复兴以来,“自然权利”是西方政治和法律思想的一个重要论题……,自然权利在资产阶级的语境中指的是人的生存平等权、生命权、自由权、追求幸福的权利及财产权,这些是最基本的权利……自文艺复兴以来,“自然权利”被用作思想工具,有力地讨伐不公正,直接促进了人类的自我解放……人类作为自然的道德维护者,在哲学定义上应当维护其他物种的自然权利。
——摘自《百度百科》
材料二 美国之政治,实世界不可思议之政治也,何也?……美国大统领(总统)之性质,其最与他国首领相径庭者有一焉,则在平时其权力甚小,其战时权力甚大是也……盖在平时,国内行政大部分之权,在各省政府……亦大率由立法部(即参众两院)之法律所规定,故行政部(即总统所属)无自由行动之余地。……若一旦与外国宣战,或国中内乱起,则大总统据其总督海陆军之权,且实行其效忠法律之义务,可以将一切权利悉尽掌握中……美国大统领多庸才,而非常之才居其位者甚稀焉……此实我异邦人最不可解之问题也。
——摘自梁启超《欧游心影录新大陆游记》
材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,……是一种前无古人的变化,它打破了历代王朝的更迭机制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一次大跃进。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)结合所学知识指出材料一中的“自然权利”在欧洲早期文明中有何体现?这种思想对英国17、18世纪的政治发展产生哪些影响?
(2)根据材料二指出梁启超认为“我辈一帮人最不可解之问题”是什么?根据材料并结合所学知识分析造成这一现象的原因。
(3)根据所学知识指出材料三中的“民国”所带来的社会转型。之后为确保这一转型,中国先进的知识分子在20世纪前20年作了哪些努力?
材料一 文艺复兴以来,“自然权利”是西方政治和法律思想的一个重要论题……,自然权利在资产阶级的语境中指的是人的生存平等权、生命权、自由权、追求幸福的权利及财产权,这些是最基本的权利……自文艺复兴以来,“自然权利”被用作思想工具,有力地讨伐不公正,直接促进了人类的自我解放……人类作为自然的道德维护者,在哲学定义上应当维护其他物种的自然权利。
——摘自《百度百科》
材料二 美国之政治,实世界不可思议之政治也,何也?……美国大统领(总统)之性质,其最与他国首领相径庭者有一焉,则在平时其权力甚小,其战时权力甚大是也……盖在平时,国内行政大部分之权,在各省政府……亦大率由立法部(即参众两院)之法律所规定,故行政部(即总统所属)无自由行动之余地。……若一旦与外国宣战,或国中内乱起,则大总统据其总督海陆军之权,且实行其效忠法律之义务,可以将一切权利悉尽掌握中……美国大统领多庸才,而非常之才居其位者甚稀焉……此实我异邦人最不可解之问题也。
——摘自梁启超《欧游心影录新大陆游记》
材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,……是一种前无古人的变化,它打破了历代王朝的更迭机制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一次大跃进。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)结合所学知识指出材料一中的“自然权利”在欧洲早期文明中有何体现?这种思想对英国17、18世纪的政治发展产生哪些影响?
(2)根据材料二指出梁启超认为“我辈一帮人最不可解之问题”是什么?根据材料并结合所学知识分析造成这一现象的原因。
(3)根据所学知识指出材料三中的“民国”所带来的社会转型。之后为确保这一转型,中国先进的知识分子在20世纪前20年作了哪些努力?
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2016-11-27更新
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353次组卷
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3卷引用:2014届浙江衢州二中高三三模文综历史试卷