4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 下图为世界近代史知识结构图，反映了世界经济、政治、文化三者关系的重大历史信息。

资本主义产生发展期	资本主义巩固扩大期

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）

5 . 陈乐民先生在介绍西方民主政治发展历程时，勾勒出一条发展脉络：《大宪章》——洛克的思想——《权利法案》——“宗教宽容”——美国的《独立宣言》——法国的《人权宣言》。这一发展脉络体现了西方对（     ）

A．专制王权的制约	B．宗教思想束缚的抗争
C．天赋人权的践行	D．人类共同理想的思考

6 . 卢梭在《社会契约论》中提出：“当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。”作者的观点是（     ）

A．人民享有言论自由	B．人民有权推翻违背民意的暴君
C．人民反对君主立宪	D．人民寄希望于开明君主的统治

7 . 宗教改革中，英国改用英语为正式语言，出版了英语版《圣经》；荷兰在国内推广荷兰语，出版了荷兰语的《圣经》。这些举措（     ）

A．摆脱了宗教神学的束缚	B．瓦解了天主教会势力
C．奠定了文艺复兴的基础	D．推动了民族国家形成

8 . 《论法的精神》载：“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或同一个机关行使这三种权力，则一切便都完了。”这一主张是（     ）

A．君主立宪

B．主权在民

C．三权分立

D．民主共和

9 . 西方学者对近代的一场思想解放运动作了如下描述：“它相信在物质世界中存在着自然法则，万物都受自然法则支配，人类社会也受其支配。”这场运动是（     ）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．科学革命

10 . 文艺复兴是欧洲人在精神方面鲜明的获得自我意识自由的历史。究其产生根源是（     ）

A．中世纪基督教封建神权统治激起不满	B．资本主义的产生与发展
C．西欧文化自身的传承与发展	D．具有新思想的学者文人推动