1 . 14世纪欧洲爆发了一场异常严重的“黑死病”,断送了欧洲三分之一的人口。在死亡和瘟疫面前人人平等。活着的人觉得既然不幸会随时降临,何不好好享受生活呢?这一认识
A.否定了天主教会的权威 | B.推动了人文主义精神的复苏 |
C.促进了科学技术的发展 | D.导致人们开始反对宗教信仰 |
您最近半年使用:0次
2021-12-08更新
|
265次组卷
|
3卷引用:西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
2 . 根据史事之间的内在联系建构知识是常用的历史学习方法。照此方法,图中两处空白应填
A.东印度公司、重商主义 | B.庄园经济、文艺复兴. |
C.工场手工业、启蒙运动 | D.工业革命、自由主义 |
您最近半年使用:0次
2021-07-08更新
|
408次组卷
|
20卷引用:西藏山南市第二高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
西藏山南市第二高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题福建省厦门市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题福建省福州格致中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题云南省昆明光华学校2021-2022学年高一3月月考历史试题广东省东莞市东华高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题福建省三明市五县2021-2022学年高一下学期期中历史试题河北省新河中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题福建省厦门集美中学2021-2022学年高一4月月考历史试题河北省保定市2021-2022学年高一4月月考历史试题山西省晋中市榆次区晋华中学2021-2022学年高一5月月考历史试题福建省厦门第一中学2021-2022学年高一5月月考历史试题福建省漳州市漳州实验中学2021-2022学年高一5月月考历史试题福建省厦门市湖滨中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题辽宁省大连市辽宁师大附中2021-2022学年高一下学期5月模块考试历史试题河南省许平汝九校2021-2022学年高一5月联考历史试题福建省泉州市第九中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史(学考班)试题福建省厦门外国语学校2022-2023学年高一下学期期末考试模拟历史试题福建师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试卷广东省东莞市第四高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
3 . 阅读材料.完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古希腊思想家美德观念的主要内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出18世纪法国美德观念的发展并分析其原因。
材料一古希腊思想家认为道德是实现理想社会的重要途径。因此,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等先哲们都非常重视关于美德的讨论。在苏格拉底时代,人们普遍认为拥有美德靠的是出身,针对这一传统观念,苏格拉底提出“知识即美德”的观点,认为每个人都可以通过学习有关“善”的知识从而具备美德。柏拉图则从整个城邦的角度考虑,提出美德应该具有理性、社会性和全民性,而亚里士多德在此基础上,更加关注美德的践行。
——摘编自马躏非《古希腊艺术中的美德观》
材料二18世纪后期,美德观念在保有其追求美德与优长之意蕴的同时,逐渐深化了参与竞争、获取成功的内涵。这一趋向与当时法国教育、艺术领域以及各省学院中盛行以竞赛、展览和征文等形式鼓励竞争意识的现象相一致。启蒙时代的某些法国精英力图将本质上体现贵族精神的竞争意识转变为一种民族精神,从而实现社会改良之目的。他们希冀通过倡导竞争观念重塑法国人的道德风尚与精神面貌,并且推动农业和商业的发展。
——摘编自庞冠群等《见贤思齐、臻于至善:18世纪法国社会中富含美德的竞争观念》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古希腊思想家美德观念的主要内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出18世纪法国美德观念的发展并分析其原因。
您最近半年使用:0次
2021-07-07更新
|
53次组卷
|
4卷引用:西藏山南市第二高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
4 . 马丁.路德主张取消僧侣作为人和神之间的中介地位,宣扬“普遍祭祀”的原则,即通过人对上帝,对《圣经》的真正信仰而得救。这一主张
A.加重了信徒经济负担 | B.使基督教的仪式更为烦琐 |
C.具有鲜明的人文色彩 | D.切断了信徒与教会的联系 |
您最近半年使用:0次
2021-04-22更新
|
94次组卷
|
3卷引用:西藏山南市第二高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题