组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 108 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 与智者学派相比,苏格拉底更重视
A.对人类社会的研究B.对自然界的研究
C.对人的伦理道德的探讨D.对人性的研究
2016-11-27更新 | 174次组卷 | 16卷引用:安徽省定远县育才学校2018-2019学年高二上学期期末学业水平检测历史试题
2 . 以人文主义为核心的西方人文精神经历了三次演进,也是西方思想史上的三次思想解放运动。阅读材料,回答问题。

材料一   普罗塔戈拉说:“人类是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”

材料二   彼特拉克说:“我自己是凡人,只追求凡人的幸福。”“忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿,这对我们又有何益处呢?”

材料三   卢梭指出:“人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。”“人人享有自由平等的权利而不论其出身。”“人们应自由订立社会契约,组成国家。”


(1)材料一中,普罗塔戈拉把人置于什么样的地位?(摘抄原文不得分)
(2)材料二中,彼特拉克宣扬了什么思想?
(3)据材料三,归纳卢梭的思想主张。
(4)上述三则材料分别反映了西方人文精神发展过程中的哪三次思想解放运动?
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 东方圣人孔子和古希腊著名思想家苏格拉底有许多相似的地方,苏格拉底生于公元前469年,正是孔子死后十年,因此有人将他说成是孔子在西方的再生。两人思想的共同点是
A.蕴含人文主义精神
B.倡导个性自由
C.批判原有社会秩序
D.维护君主权威
2016-11-27更新 | 627次组卷 | 27卷引用:云南省2020年1月普通高中学业水平考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
4 . 对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响,有学者评论说:宣言中的学说来自哪里并不重要,无论是来自卢梭,还是洛克(英国启蒙思想家),法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想:“人人生而平等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断,下列选项正确的有
①法国读者不了解洛克和卢梭的学说
②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
③法国社会中的等级观念已经动摇
④天赋人权思想已在大西洋两岸传播
A.①③B.②③C.①④D.③④
2016-11-27更新 | 1461次组卷 | 43卷引用:广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试(三)历史试题
5 . 文艺复兴时代的薄伽丘在《十日谈》中描绘了形形色色的人物,包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫走卒等。其中,他集中批判了教士,这是因为
A.教士是封建时代最底层的职业
B.当时的社会已经普遍不信仰宗教
C.教士的权威受到宗教改革的冲击
D.教士是当时宗教禁欲主义的代表
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 在世界近代化发展的过程中,下列材料与结论之间逻辑关系正确的是
材料结论
A意大利出现最早的资本主义萌芽和文艺复兴运动资本主义制度率先在意大利确立
B马丁·路德提出“信徒皆为祭司”思想否定了教皇、教士的特权地位
C莎士比亚热情讴歌人是“万物的灵长”文艺复兴运动已经在世界范围扩展
D卢梭认为人类不平等的根源是财产的私有卢梭反对资本主义私有制度

A.AB.BC.CD.D
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 关于文艺复兴运动与启蒙运动关系的论述,不正确的是
A.都是资产阶级思想解放运动
B.都是资产阶级反封建斗争在意识形态领域的反映
C.后者强调“理性”,是对前者“人性论”的继承和发展
D.都成为资产阶级推翻封建专制的思想武器
2017-02-24更新 | 178次组卷 | 23卷引用:广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试(三)历史试题
8 . 文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为
A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说
B.资本主义工商业的发展突出了人的作用
C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D.哥白尼“太阳中心说”创立
2016-11-27更新 | 320次组卷 | 63卷引用:2011年湖南省长郡中学高二学业水平二模考试历史卷
共计 平均难度:一般