组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 108 道试题
1 . 有学者认为:中国在明清时期就出现早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为
A.推动了英国资产阶级革命的爆发B.促进了亚洲国家的社会改革
C.规划了资本主义的政治蓝图D.为法国大革命作了充分准备
2021-10-11更新 | 551次组卷 | 28卷引用:2011年山东省夏季普通高中学生学业水平历史试题
2 . “他们将自己视为大无畏的文化先锋,并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的‘黑暗时期’,他们应用理性之光驱散现实的黑暗,把人们引向光明。”“他们”发起的运动
A.冲击了欧洲封建专制统治
B.推动了近代自然科学产生
C.破除了对上帝的虔诚信仰
D.复兴了古代希腊人文精神
2019-06-28更新 | 308次组卷 | 46卷引用:江苏省淮安中学2018年高中历史学业水平考试全真模拟试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 布克哈特说:“精神枷锁打破后,意大利人通过航海事业和科学研究发现了新世界,而通过对自然美的欣赏和自我感情的欣赏发现了自己。”对材料中“发现了自己”的理解正确的是
A.人性的复苏
B.理性的胜利
C.教权的退场
D.君权的消亡
2019-06-17更新 | 413次组卷 | 27卷引用:2019年广东高中历史学业水平复习学业水平考试模拟测试卷(四)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 启蒙运动时期,某一学说的灵感来源于生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器,而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。该学说的核心思想是
A.人民主权
B.社会契约
C.天赋人权
D.分权制衡
2019-06-13更新 | 151次组卷 | 20卷引用:【省级联考】新疆维吾尔自治区2018年6月普通高中学业水平考试试题卷
5 . 一位思想家说到:“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。”这位思想家是
A.伏尔泰B.卢梭C.康德D.孟德斯鸠
2019-12-02更新 | 119次组卷 | 16卷引用:陕西省铜川王益中学2021-2022学年高二下学期学业水平考试模拟冲刺(一)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 古希腊哲学家苏格拉底认为对真理的追求是无止境的,外界的环境和人事常常变化,知识也在不断更新,人要对过去的一切观念重新梳理,不断形成新的观念和认识。这反映了
A.肯定知识即美德
B.人不必要遵守法律判决
C.人要追求自由平等
D.人要不断地认识自我
7 . 1453年,君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷,拜占庭帝国灭亡,大批希腊移民来到意大利,来到佛罗伦萨,以致有的学者说:“西方世界__________运动是由一个拜占庭小团体,在意大利发动的。”请推断,横线部分应填入(  )
A.文艺复兴B.宗教改革C.新文化D.智者学派
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”,文艺复兴后欧洲人“为了生活而信仰”。这句话表明
A.文艺复兴前后,人神主导地位的变化
B.文艺复兴才让人们有了真正的现世生活
C.文艺复兴第一次把人放到世界和社会的中心看待
D.文艺复兴后,人们开始反对神的存在,追求人性自由
2019-07-21更新 | 287次组卷 | 17卷引用:江苏省盐城市盐城中学2021-2022学年高二12月合格性测试历史试题
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