23-24高三上·辽宁辽阳·期末
名校
1 . 中世纪时,英国的牛津大学和剑桥大学的主要职能是培养神职人员;伴随着16世纪上半叶修道院解散运动的发展,这些大学到17世纪上半叶逐渐变成富裕乡绅和城市中产阶级子弟的天下。这说明,16~17世纪的英国( )
A.大学教育实现基本普及 | B.人文主义思想广泛传播 |
C.宗教改革助推社会转型 | D.资产阶级主导教育变革 |
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2023-02-09更新
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800次组卷
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6卷引用:第8课欧洲的思想解放运动【课时训练】-【大单元教学】高一历史同步备课系列(中外历史纲要下)
(已下线)第8课欧洲的思想解放运动【课时训练】-【大单元教学】高一历史同步备课系列(中外历史纲要下)辽宁省辽阳市2023届高三上学期期末考试历史试题安徽省安庆市怀宁县高河中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2022-2023学年高一5月月考历史试题(已下线)考点巩固卷14资本主义制度的确立-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)福建省厦门市湖滨中学2024届高三10月月考历史试题
名校
2 . 日内瓦从两方面彻底改革教会组织:一是大大简化教会组织和仪式;二是神职人员民主选举产生。其中牧师、圣师、执事和长老四种教职均“由公众投票选举”产生。民主教会建立的深远意义主要表现在
A.有利于强化封建君主的权威 |
B.促进资产阶级民主共和政体兴起 |
C.推动了资本主义经济的发展 |
D.改革使国王成为教会的最高首领 |
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2019-05-10更新
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2126次组卷
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21卷引用:2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练(人教版必修一)-第23课新中国初期的外交
2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练(人教版必修一)-第23课新中国初期的外交【市级联考】四川省南充市2019届三模文综历史试题新疆生产建设兵团第二中学2018-2019学年高二下学期期末考试(第四次月考)历史试题2019年黑龙江省牡丹江一中高三上学期开学检测历史试题江西省南昌市第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题河南省平顶山市鲁山县第一高级中学2019-2020学年高二9月月考历史试题辽宁省六校协作体2019-2020学年高二10月月考历史试题江西省吉安市第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省大连市辽宁师大附中2019-2020学年高二12月月考历史试题湖北省荆州市沙市中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题福建省泉州市晋江市养正中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题黑龙江省大庆实验中学(实验三部)2019-2020学年高二3月月考历史试题安徽省合肥市第十一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题山东省济南外国语学校2021届高三10月月考历史试题福建省福州第一中学2021届高三上学期期中考试历史试题河北省衡水市武邑中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河北省唐山市开滦第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题陕西省西安市长安区第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(文)试题河北省沧州市泊头市第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二上学期尖子生联赛调研二历史试题2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点16世界近代思想
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
提取材料中相互关联的信息,确定个具体论题,并结合所学知识进行论证。(要求:明确写出论题,论证须有史实依据。)
材料 西方人文主义发展概况
提取材料中相互关联的信息,确定个具体论题,并结合所学知识进行论证。(要求:明确写出论题,论证须有史实依据。)
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2019-03-16更新
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484次组卷
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13卷引用:2019年11月14日 《每日一题》一轮复习-西方人文主义发展的三个阶段
2019年11月14日 《每日一题》一轮复习-西方人文主义发展的三个阶段【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(人教版必修3)-第6课文艺复兴与宗教改革(备作业)【市级联考】四川省南充市2019届高三第二次高考适应性考试文综历史试题河南省平顶山市鲁山县第一高级中学2019-2020学年高二9月月考历史试题黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题贵州省毕节市威宁民族中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题湖北省荆州市六县市区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题湖北省荆门市龙泉中学、宜昌市第一中学2021届高三2月联考历史试题辽宁省朝阳市凌源市2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题河南省名校联盟2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题陕西省西安市32校联考2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题河南省郑州航空港经济综合实验区艺书高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
名校
4 . 新教伦理所表现的现世禁欲精神、合理安排的伦理生活却无意中促进了经济活动的开展,新教伦理赋予了经商逐利行为以合理的世俗目的;印度教、佛教、儒教、道教、伊斯兰教、犹太教等没有经过宗教改革的各大宗教,其古老的宗教伦理精神对于这些民族的资本主义发展起了严重的阻碍作用。上述材料体现了
A.经商逐利的世俗目的是宗教改革的核心思想 |
B.只有奉行现世禁欲精神才能发展资本主义 |
C.没有经历宗教改革的地区,资本主义经济受到阻碍 |
D.新教伦理精神为资本主义发展提供了精神动力 |
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2019-03-12更新
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1968次组卷
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29卷引用:2019届高考历史二轮专题综合训练:西方人文精神的发展
2019届高考历史二轮专题综合训练:西方人文精神的发展【全国省级联考】河北省衡水金卷2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟(调研卷)试题(五)文综历史试题【全国百强校】福建省三明市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题山西大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】江苏省南通市海安高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(选修)试题【校级联考】山西省陵川第一中学、高平一中、阳城一中2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题2018-2019年安徽省定远第三中学高二年级12月月考历史试题(考试范围:必修三全册)【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【全国百强校】湖南省岳阳市第一中学2019届高三第六次质检(下学期开学考)历史试题【全国百强校】四川省新津中学2018-2019学年高二3月月考历史试题【校级联考】辽宁省沈阳市郊联体2019届高三第一次模拟考试文综历史试题【全国百强校】广东中山市第一中学2018—2019学年度第一学期高二年级第二次段考历史试题【全国百强校】四川省三台中学2019届高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试题安徽省阜阳市颍上县第二中学2018-2019学年高二上学期期中历史(文)试卷湖南省岳阳县一中2018—2019学年第二学期高一期末考试模拟冲刺历史试题广东省珠海市2019届高三9月摸底考试历史试题河南省平顶山市鲁山县第一高级中学2019-2020学年高二9月月考历史试题山东省临沂市兰陵县东苑高级中学2019-2020学年高二上学期第一次质量检测历史试题山东省济南外国语学校三箭分校2019-2020学年高二上学期期中检测历史试题河北省承德市隆化县存瑞中学2019-2020年高三上学期第一次质检历史试题广东省揭阳市揭西县河婆中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题山西省太原市山西大学附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题安徽省芜湖市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题 ( 高考)湖南省邵阳市武冈市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(高考班)湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高二上学期阶段性考试(二)历史试题陕西省西安市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河南省驻马店市树人高级中学2023届高三下学期第二次月考历史试题
名校
5 . 民本”思想和“民主”思想是人类文明史上的精华。
材料一 春秋战国时期,对民的作用的认识更加清楚,所以对“民为邦本,本固邦宁”的道理更加着意阐释、鼓吹,成了这一时期的一股思想大潮,并在萌芽的基础上形成了初步体系。同时,在这一时期涌现出了众多的思想家,其中最为典型的代表人物有孔子、孟子、荀子三位。他们民本思想的侧重点各有千秋,孔子侧重于“为政以德”,孟子侧重于“民贵君轻”,而荀予侧重点是“恩惠于民”。
材料二 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力度的监督手段。人们在行使自由权时,决不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这样,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。
材料三 余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生。罗马之亡,民族主义兴,而欧洲各国以独立,洎自帝其国,威行专制,在下者不堪其苦,则民权主义起。十八世纪之末,十九世纪之初,专制仆而立宪政体殖焉。世界开化,人智益蒸,物质发舒,百年锐于千载,经济问题继政治问题之后,则民生主义跃跃然动,二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易…….吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视欧美,彼且膛乎后也。
(1)根据材料一归纳中国古代民本思想的主张(不得摘抄材料原文),并结合所学知识说明民本思想在春秋战国时期初步形成体系的政治经济原因。
(2)根据材料二概括指出卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面各提出了什么主张?
(3)根据材料三,结合所学知识概括孙中山最初提出的三民主义思想的内涵,并指出其与西方思想的不同之处。
材料一 春秋战国时期,对民的作用的认识更加清楚,所以对“民为邦本,本固邦宁”的道理更加着意阐释、鼓吹,成了这一时期的一股思想大潮,并在萌芽的基础上形成了初步体系。同时,在这一时期涌现出了众多的思想家,其中最为典型的代表人物有孔子、孟子、荀子三位。他们民本思想的侧重点各有千秋,孔子侧重于“为政以德”,孟子侧重于“民贵君轻”,而荀予侧重点是“恩惠于民”。
——《南阳日报》
材料二 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力度的监督手段。人们在行使自由权时,决不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这样,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》
材料三 余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生。罗马之亡,民族主义兴,而欧洲各国以独立,洎自帝其国,威行专制,在下者不堪其苦,则民权主义起。十八世纪之末,十九世纪之初,专制仆而立宪政体殖焉。世界开化,人智益蒸,物质发舒,百年锐于千载,经济问题继政治问题之后,则民生主义跃跃然动,二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易…….吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视欧美,彼且膛乎后也。
——孙中山《民报发刊词》
(1)根据材料一归纳中国古代民本思想的主张(不得摘抄材料原文),并结合所学知识说明民本思想在春秋战国时期初步形成体系的政治经济原因。
(2)根据材料二概括指出卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面各提出了什么主张?
(3)根据材料三,结合所学知识概括孙中山最初提出的三民主义思想的内涵,并指出其与西方思想的不同之处。
您最近一年使用:0次
2017-12-01更新
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233次组卷
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4卷引用:2018年高三历史三轮冲刺:中国传统文化主流思想的演变复习试题