名校
1 . 公元前399年苏格拉底被控诉不敬城邦认可的神灵而判处死刑;哲学家普罗塔哥拉因在《论神》中说“不能断定神是否存在”,其著作被公焚;悲剧家欧里庇得斯也因“不敬神”被起诉,被迫离开雅典,客死异乡。对此评述最准确的是
A.雅典民主政治制度的完善 | B.统治阶级利用神权来巩固统治 |
C.神在雅典人心中地位提高 | D.人文精神并非是雅典主流思想 |
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2020-11-16更新
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111次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题
2 . 文艺复兴和启蒙运动是欧洲近代史上两次大的思想解放运动,它们提出并发展了人文主义。阅读下列材料:
材料一 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求,摒弃了宗教教条,将价值取向由“神”转向“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动,以对科学知识的张扬,对思想自由和个性解放的鼓吹,在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。
材料二 科学的人文主义是在保持和广大旧人文主义优良传统的基础上,给它注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神。其新颖之处在于:明白人在自然界中的地位,以此作为安身立命的根基之一;对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制;依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量,促进社会进步和人的自我完善;科学理应是而且必须是为人的和属于人的,为的是人的最高和长远的福祉。没有人文情愫关怀的唯科学主义是盲目的和莽撞的。
(1)据材料一,指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识,分析产生差异的原因。
(2)据材料二,概括“科学的人文主义”的内容。
(3)据材料一、二并结合所学知识,评析“科学的人文主义”。
材料一 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求,摒弃了宗教教条,将价值取向由“神”转向“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动,以对科学知识的张扬,对思想自由和个性解放的鼓吹,在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。
材料二 科学的人文主义是在保持和广大旧人文主义优良传统的基础上,给它注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神。其新颖之处在于:明白人在自然界中的地位,以此作为安身立命的根基之一;对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制;依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量,促进社会进步和人的自我完善;科学理应是而且必须是为人的和属于人的,为的是人的最高和长远的福祉。没有人文情愫关怀的唯科学主义是盲目的和莽撞的。
——以上材料摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》
完成下列要求:(1)据材料一,指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识,分析产生差异的原因。
(2)据材料二,概括“科学的人文主义”的内容。
(3)据材料一、二并结合所学知识,评析“科学的人文主义”。
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2017-08-04更新
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2172次组卷
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46卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二10月月考历史试题
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二10月月考历史试题甘肃省兰州新舟中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省六安市第一中学2018届高三上学期第五次月考历史试题广东省肇庆市第一中学2017—2018学年度第一学期高二年级10月份月考历史试题【校级联考】山西省陵川第一中学、高平一中、阳城一中2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题安徽省阜阳市太和县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次学情调研历史(卓越班)试题江西省吉安市吉水中学2019-2020学年高二上学期第四次月考历史试题安徽省宣城市广德市实验中学2020-2021学年高二10月月考历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2020-2021学年高一3月月考历史试题陕西省铜川市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题福建省泉州市石狮市永宁中学2022-2023学年高二上学期第一次阶段考历史试题江苏省泰州市泰州中学2022-2023学年高一5月月考历史试题湖南省长沙市宁乡市第一高级中学2022-2023学年高一6月月考历史(学考)试题江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一4月月考历史试题2017年全国普通高等学校招生统一考试历史(江苏卷精编版)人教版高中历史必修三 第二单元 第6课 文艺复兴和宗教改革练习江西省红色七校2018届高三第一次联考历史试题广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题2018衡水名师原创历史专题卷:专题十三《西方人文精神的起源与发展》湖南省邵东县创新实验学校2017-2018学年上学期高二创高杯考试历史试题辽宁省大连市普兰店区第二中学2017-2018学年高二上学期竞赛(期中)考试历史试题广东省广东实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省醴陵二中、醴陵四中2017-2018学年高二上学期期末联考历史试卷湖南省醴陵二中、四中2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题江西省奉新县第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第13周历史文科晚练江苏省仪征中学2017-2018学年高二上学期期末适应性考试历史(选修)试题2018秋人教版高中历史必修三第四单元测评2018秋岳麓版高中历史必修三习题:单元检测卷三辽宁省阜新二高2017-2018学年高二上学期期末考试历史试卷【全国百强校】湖北省沙市中学2018-2019学年高二上学期第四次双周考历史试题(已下线)《2019年高考总复习巅峰冲刺》 专题07 西方人文精神的发展2020届高考(岳麓版)历史一轮复习同步跟踪练习卷:近代西方人文精神的兴起与发展人教版高二历史必修三单元综合练习:第二单元 西方人文精神的起源与发展湖北省荆州中学2019-2020学年高二9月双周考历史试题广东省佛山市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题(选考)山东省淄博市淄川中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题甘肃省白银市会宁县第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山西省运城中学、芮城中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题专题05 欧洲的思想解放运动:启蒙运动-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)(已下线)第四单元资本主义制度的确立 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(下)》福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题山西省忻州市2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题湖南省长沙市宁乡市第一高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题江西省赣州市定南中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
3 . “心里相信,就可称义”,这一思想在16世纪的欧洲引发了一场改革运动。下列对这场运动的评述,不正确的是 ( )
A.影响的社会阶层比文艺复兴运动广泛 |
B.从心灵角度发展了人文主义 |
C.有利于中央集权民族国家的形成发展 |
D.否定宗教神学,争取个性解放 |
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2019-01-30更新
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832次组卷
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13卷引用:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高三12月月考历史试卷
2015届黑龙江哈尔滨第六中学高三12月月考历史试卷黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二10月月考历史试题2015-2016学年湖北枣阳白水高中高二10月考历史试卷陕西省韩城市象山中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试卷江西省玉山县二中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷山西省运城市永济涑北中学2019-2020学年高二上学期9月月考历史试题黑龙江省龙东地区五校联考2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题2014届云南省高三二次统检文综历史试卷2014届云南省昆明三中高三二次统检文综历史试卷2014-2015学年贵州遵义航天高中高二上期期中文综历史试卷湖南省邵东县十中2018-2019学年高二(文)上学期期中考试历史试题四川省仁寿县2015年5月高三三诊文综历史试题四川省沐川中学2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题
名校
4 . 马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说:“他打破了对权威的信仰,是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣(神职人员)变成了俗人,是因为他把俗人变成了僧侣。”据此判断以下关于马丁·路德宗教改革的评述,错误的是
A.打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位 |
B.把信仰本身树立为权威 |
C.清除宗教对个人生活的影响 |
D.改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例 |
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2017-11-30更新
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103次组卷
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2卷引用:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018届高三10月月考历史试题