西方人文精神的起源及其发展练习题及答案-黑龙江高中历史阶段练习-第4页-组卷网

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| 共计 893 道试题

22-23高一下·天津静海·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

1 . 启蒙思想家们在政治上都反对君主专制，但也存在差异。下列思想家与主张对应正确的是（）

A．孟德斯鸠——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争

B．卢梭——主张主权在民和直接民主制

C．伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡

D．洛克——寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制

2023-03-25更新 | 567次组卷 | 3卷引用：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高一4月月考历史试题

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2015·天津·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的背景和核心思想文艺复兴宗教改革

真题名校

2 . 维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出（）

A．人文主义的教育理念	B．宗教制约着教育发展
C．教育摆脱了宗教束缚	D．文艺复兴尚未影响教育领域

2019-01-30更新 | 2896次组卷 | 73卷引用：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二3月月考历史试卷

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22-23高三下·湖北·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宗教改革的背景和影响马丁▪路德的宗教改革

名校

3 . 马丁·路德发动宗教改革后，教会分成了罗马天主教和新教，德意志和许多欧洲国家脱离了罗马天主教的统治而获得独立。由此可知，宗教改革（）

A．冲击了传统的政治与社会秩序	B．使王权摆脱了封建神学的桎梏
C．开启了德意志走向统一的进程	D．使罗马教廷彻底丧失宗教权威

2023-02-03更新 | 482次组卷 | 8卷引用：黑龙江省佳木斯市富锦市第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题

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2017·海南·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴文艺复兴的代表人物、作品和思想文艺复兴

真题名校

4 . 达•芬奇在绘画时常思考，一个人哭时看起来是什么样；笑的时候，身体内在的情形--肌肉、骨头和筋--又是什么样子。于是，他对人的遗体进行解剖和研究。这表明，达•芬奇

A．旨在进行实验科学研究	B．刻意表现奔放情感
C．探求对人体的理性认识	D．否定天主教神学理论

2017-08-04更新 | 3785次组卷 | 80卷引用：【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二12月月考历史试题

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2019·四川南充·三模

单选题-单题 | 困难(0.15) |

宗教改革的背景和影响

名校

5 . 日内瓦从两方面彻底改革教会组织：一是大大简化教会组织和仪式；二是神职人员民主选举产生。其中牧师、圣师、执事和长老四种教职均“由公众投票选举”产生。民主教会建立的深远意义主要表现在

A．有利于强化封建君主的权威

B．促进资产阶级民主共和政体兴起

C．推动了资本主义经济的发展

D．改革使国王成为教会的最高首领

2019-05-10更新 | 2127次组卷 | 21卷引用：黑龙江省大庆实验中学（实验三部）2019-2020学年高二3月月考历史试题

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2013·江苏·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的扩展、影响与评价启蒙运动

真题名校

6 . 某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是

A．理性思考引领社会进步	B．哲学意识支配世界繁荣
C．近代科学追求王权公平	D．启蒙运动倡导阶级平等

2019-01-30更新 | 2448次组卷 | 64卷引用：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市第一高中高二9月月考历史试卷

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21-22高三上·广东汕头·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文艺复兴的背景和核心思想

名校

7 . 有西方学者指出，“文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、利息和分红——直到盈余足够买下议院、政府而有余，他们便聘请一位米开朗琪罗"把金钱美化成‘美’，使财产带着艺术的芳香。”上述材料可用于说明文艺复兴

A．得益于新航路的开辟	B．是资本主义发展的结果
C．肯定人的价值与尊严	D．促进了西欧经济的发展

2021-12-29更新 | 1168次组卷 | 45卷引用：黑龙江省哈尔滨市第三中学校2021-2022学年高一下学期第一次验收历史试题

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22-23高三上·黑龙江齐齐哈尔·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文艺复兴的背景和核心思想文艺复兴

名校

8 . 毕达哥拉斯和亚里士多德均将美等同为和谐，而和谐的内部结构即为对称、均衡和秩序。16世纪中期、意大利的造园活动兴盛，而园林作为建筑构图的延续，其布局自然而然地被几何等数学关系所影响，体现出构图的明确、比例的协调和形式的匀称。这体现出（）

A．近代自然科学的勃兴	B．资本主义政治经济的迅猛发展
C．人文主义思想的传播	D．古代希腊罗马文化的广泛影响

2022-11-30更新 | 416次组卷 | 4卷引用：黑龙江省齐齐哈尔市富裕县第三中学2023届高三11月月考历史试题

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20-21高二上·全国·假期作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的背景和核心思想

名校

9 . 14世纪以后,无论是佛罗伦萨、威尼斯,还是米兰、罗马,城市中教堂及其他宗教性建筑退居次要地位,大型的世俗建筑成批出现,如大型城市广场、图书馆、博物馆等。近代西欧城市建设的变化从本质上（）

A．促进了人文精神的萌发	B．反映了宗教改革的要求
C．推动了民主政治的构建	D．体现了商品经济的发展

2021-01-08更新 | 1238次组卷 | 32卷引用：黑龙江省牡丹江市第三高级中学2024届高三上学期第一次月考历史试题

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22-23高三上·江西·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

从泰勒斯到智者学派古代希腊文明

名校

10 . 毕达哥拉斯的生活方式完全像一位圣哲：素食、自律、简朴。他认为生活中有些人为的是名，有些人为的是钱，只有少数人作了最好的选择，他们把自己的时间用来思考自然，做“爱智慧”的人。这反映了毕达哥拉斯（）

A．将道德和欲望对立	B．推崇“人是万物的尺度”
C．反对追求物质生活	D．积极践行人文主义主张

2022-09-07更新 | 384次组卷 | 3卷引用：黑龙江省大庆铁人中学2023届高三上学期第一次月考历史试题

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