名校
1 . 法国在大革命后，国家精英以大革命代表的普世价值即“自由、平等、博爱”作为界定法国国民的标准。任何生于法国，或是移居法国并认同这一普世价值者，均可成为法国人。这说明当时的法国
| A．国家统一促进文化认同 | B．工业革命推动民族觉醒 |
| C．思想启蒙强化民族意识 | D．宗教改革建立民族国家 |
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2022-03-14更新
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219次组卷
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5卷引用：湖北省武汉市部分重点中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
湖北省武汉市部分重点中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题河北省保定市部分学校2022-2023学年高二9月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市阿城区第一中学2022-2023学年高二11月月考历史试题重庆市江津第五中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题（已下线）山东省德州市第一中学2024届高三10月月考历史试题变式练习世界史02
2 . 下表所示为反映了春秋时期的老子与同——时期的古希腊人毕达哥拉斯的部分言论。据此能够被认定的历史事实是，当时的中国与古希腊。
| 言论 | 出处 |
| “夫兵者，不祥之器，物或恶之故；有道者不处” | 老子《道德径》 |
| “人本身就是一个和谐体” | 毕达哥拉斯 |
| A．文化上的“人本”价值取向明显 | B．价值观念和意识形态趋同 |
| C．君权神授强化了君主专制体制 | D．宗教神学已成为官方思想 |
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2022-03-11更新
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246次组卷
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3卷引用：吉林省白山市2022届高三一模文科综合历史试题
名校
3 . 法国思想家博丹（1530—1596年）在《国家论》一书中系统地提出了关于国家的理论,认为国家起源于家庭,众多的家庭为了共同利益和防卫需要而最终结合起来,共同接受一个主权，即国家，该主权应由君主享有。这一思想（ ）
| A．冲击了天主教会的权威 | B．肯定了人的价值和尊严 |
| C．体现社会契约论的观点 | D．追求建立君主立宪制度 |
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2022-09-17更新
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258次组卷
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6卷引用：江苏省南京市2023届高三9月月考历史试题
名校
4 . 古希腊的普罗泰哥拉认为，由于每个人的经验使他相信看上去是真实的东西，所以“一切皆为真实”；智者学派的另一位代表高尔吉亚论证了“一切皆为虚妄”的观点，除了个人能感觉到的事物以外无物存在；若有独立于个人感觉之外的任何事物存在，则也是永不可知的。据此分析，两人的观点
| A．体现出世界观的矛盾与对立 | B．肯定个人感觉现象的虚无 |
| C．均具有否定理性思维的倾向 | D．主张树立人的权威和价值 |
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2022-05-19更新
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301次组卷
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5卷引用：吉林省吉林市2022届高三三模历史试题
5 . 如表为部分启蒙思想家及其主张，据此可知，他们都（ ）
| 思想家 | 思想主张 |
| 洛克 | 认为君主权力来源于人民，人民拥有立法权 |
| 孟德斯鸠 | 认为立法权属于人民代表；行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构；司法权独立 |
| 卢梭 | 号召人民向专制的暴君兴师问罪，倡导主权在民和直接民主制 |
| A．提倡民主共和 | B．以肯定人的价值和尊严为出发点 |
| C．否定君主专制 | D．主张以革命的手段实现政治理想 |
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2022-09-10更新
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217次组卷
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3卷引用：河北省省级联测2023届高三上学期第一次月考历史试题
6 . 苏格拉底认为国家须由懂得政治的人来治理，士兵必须由懂得军事的人来率领，就像在一条船上，应该由一老练的人当指挥，船的所有者及船上的其他人都要服从这个有知识的人一样。由此可知，苏格拉底
| A．要求完善直接民主方式 | B．反思雅典民主政治体制 |
| C．坚持民主政治运行规则 | D．积极倡导人术价值理念 |
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名校
7 . 源于古典时代的狂欢节，在15世纪的意大利城市居民中得以复兴，当时人们或纵酒饮乐、装神弄鬼、嘲讽当局，或男扮女装、表演走钢丝等。这主要反映了（ ）
| A．人们对理性主义的悲观失望 | B．西方人文主义的逐渐觉醒 |
| C．人们对基督教会神学的厌弃 | D．自我救赎的价值得到肯定 |
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2022-09-09更新
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163次组卷
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3卷引用：重庆市主城区七校2021-2022学年高一下学期期末联考历史试题
8 . 苏格拉底之死对他的学生柏拉图有深刻的影响，柏拉图深信民主制下的公民没有能力超越自己的个人利益达到对真理的认知，他严厉抨击雅典民主制是一种不合理的制度。为此，柏拉图
| A．否定人的价值与作用 | B．专注于人的伦理道德 |
| C．重视理性设计理想国 | D．推崇开明的君主制度 |
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名校
9 . 下表列举了伏尔泰的代表性思想主张。
这表明伏尔泰
| 代表性思想主张 | 出处 |
| 为了我们这些悲惨而又能思维的动物的共同利益，必须承认有一位赏罚严明的上帝，他可以同时作为我们的约束者和安慰者 | 《哲学词典》 |
| 你们（教会势力）曾经利用过无知、迷信、疯狂的时代来剥夺我们的地产，把我们践踏在你们的脚下……现在你们发抖吧，理性的日子来到了 | 《十八世纪法国哲学》 |
这表明伏尔泰
| A．坚决维护宗教传统权威 | B．期望以理性精神代替宗教 |
| C．坚持对人民主权的追求 | D．以理性原则审视宗教价值 |
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10 . 马丁·路德说：“若教皇用他的权力阻止自由会议的召集，因此妨碍教会的造就，我们就当对他和他的权柄置之不理。如果他以革除相威胁，我们就应该藐视他的作为，把他当作疯人，我们要依靠上帝来竭力革除他，尽力约束他。”这一言论（ ）
| A．确立了上帝的权威地位 | B．彰显了个人的主体价值 |
| C．否定了教廷的传教职责 | D．体现了王权的世俗价值 |
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2022-09-03更新
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109次组卷
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3卷引用：湖南省部分学校2022-2023学年高二8月联考历史试题
