22-23高三上·全国·单元测试
1 . 文艺复兴
背景:
(1)根本原因:西欧中世纪晚期________ 。
(2)文化基础:意大利拥有丰厚________ 积淀,又从东方汲取大量文化养料。
(3)人才优势:聚集了一批具有新思想的学者文人。
实质:创立符合________ 需要的新文化。
特点:资产阶级借用古典文化为现实政治服务
内容:
(1)核心:精神内核是________ 。以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严。
(2)主张:反对________ ,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚________ ;重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活,提倡探索人与自然的奥秘。
发展历程
影响:在一定程度上冲击了________ ,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与现世世界。
背景:
(1)根本原因:西欧中世纪晚期
(2)文化基础:意大利拥有丰厚
(3)人才优势:聚集了一批具有新思想的学者文人。
实质:创立符合
特点:资产阶级借用古典文化为现实政治服务
内容:
(1)核心:精神内核是
(2)主张:反对
发展历程
特征 | 时间 | 代表人物 | 思想特色 |
兴起 | 14世纪 | 但丁、彼特拉克、薄伽丘(“文学三杰”) | 讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由 |
发展 | 15世纪 | 达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔(“美术三杰”) | 突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现人物的内心世界 |
扩展 | 15世纪后期 | 莎士比亚等 | 体现了人文主义的政治理想和道德观念 |
影响:在一定程度上冲击了
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2022高三下·全国·专题练习
2 . 文学三杰:但丁、彼特拉、克薄伽丘 美术三杰:_________ 、米开朗琪罗、拉斐尔
时期 | 领域 | 代表人物 | 代表作品 | 地位 |
最早 | 文学 | 但丁 | 《 | 跨世纪诗人 |
早期 | 文学 | 《歌集》 | 提出“人学”对抗“神学”,人文主义之父 | |
文学 | 薄伽丘 | 《 | 肯定人的尊严与价值,反对封建等级观念 |
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名校
3 . 康德提出“人非工具”,人要自律,他的哲学确立了人类___________ 。
浪漫主义把人从___________ 统治下解放出来,让人重新体会生命的价值和生活的意义。
浪漫主义把人从
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