2024高二下·全国·专题练习
1 . 文化遗产的保护和利用背景
(1)价值:
①文化价值:有利于传承____ 、维护世界文化的____ 和_____ ;
②学术价值:是研究历史、语言、民俗、建筑和民族学等学科的重要史料;
③政治价值:增强_____ 和国家认同感。
(2)现状:一直受到严重威胁,且______ 。
(3)经验:针对如何保护文化遗产,各国家采取了不少举措,留下了宝贵的经验。
(4)传统:世界各国历史上都有保护及研究文物的传统。
(1)价值:
①文化价值:有利于传承
②学术价值:是研究历史、语言、民俗、建筑和民族学等学科的重要史料;
③政治价值:增强
(2)现状:一直受到严重威胁,且
(3)经验:针对如何保护文化遗产,各国家采取了不少举措,留下了宝贵的经验。
(4)传统:世界各国历史上都有保护及研究文物的传统。
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2 . 甄别史料类型(按史料的学术价值)
(1)第一手史料(直接史料或原始史料)____ 反映历史事实的史料,如出土的____ 等。
(2)第二手史料(间接史料)____ 反映历史事实的史料,如____ 、笔记等。
(1)第一手史料(直接史料或原始史料)
(2)第二手史料(间接史料)
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3 . 辨析史料价值
(1)第一手史料:价值较高,高于第二手史料,很多情况下可以作为____ 证据。
(2)官修史书:正史,较为可信;但____ 强,存在美化统治者的可能性。
(3)私修史书:较官修史书可信度低,但仍有一定____ ;其价值要参考修撰年份,以及作者的____ 、学术水平等。
(4)文学作品:是对现实的反映,有____ 价值;但存在虚构和夸大的可能,需要加以____ 。
(5)回忆录:当事人是历史的____ 者,所以价值较高;但因年代久远、当事人记忆不清、具有____ 色彩等,未必完全真实客观。
(1)第一手史料:价值较高,高于第二手史料,很多情况下可以作为
(2)官修史书:正史,较为可信;但
(3)私修史书:较官修史书可信度低,但仍有一定
(4)文学作品:是对现实的反映,有
(5)回忆录:当事人是历史的
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23-24高三上·全国·课时练习
4 . 文学
唐诗风格差异大的原因:(文学作品的史料价值)
①反映了诗人的个人际遇(主观认识)
②折射了当时的社会风貌和时代变迁(社会存在决定社会意识)
朝代 | 代表 | |
魏晋南北朝 | ||
唐朝 | 初唐 | 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 |
盛唐 | 边塞诗:王昌龄《出塞》、岑参《逢入京使》 | |
山水诗:王维《竹里馆》、孟浩然《春晓》 | ||
中唐 | ||
晚唐 | 杜牧《江南春》、李商隐《无题》 |
①反映了诗人的个人际遇(主观认识)
②折射了当时的社会风貌和时代变迁(社会存在决定社会意识)
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5 . 观察以下图片,完成表格填写。
项目 | 突出特点 | 史学价值 | 作为史料应用注意的问题 |
图1 | |||
图2 | |||
图3 | |||
图4 |
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6 . 以下是此时期的史料图片,请根据不同时期进行分类整理
A.二里头文化遗址 B. 楚国蚁鼻钱 C. 股墟出土的青铜器
(1)可反映夏朝情况的图片是____________
(2)可反映商朝情况的图片是____________
(3)可反映周朝情况的图片是____________
A.二里头文化遗址 B. 楚国蚁鼻钱 C. 股墟出土的青铜器
(1)可反映夏朝情况的图片是
(2)可反映商朝情况的图片是
(3)可反映周朝情况的图片是
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7 . 影响历史解释或评价的因素
(1)史学研究的视角:对同一历史事物,史学家研究的____ 不同,得出的历史____ 也会不同。
(2)学者的立场和价值观:立场差异、价值观不同可能会使史料的____ 、历史____ 等存在一定主观性。
(3)时代的变迁:一般来说,随着____ 的发展,人们对历史的认识会更加____ 。
(1)史学研究的视角:对同一历史事物,史学家研究的
(2)学者的立场和价值观:立场差异、价值观不同可能会使史料的
(3)时代的变迁:一般来说,随着
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8 . 历史研究的基本原则和方法
(1)论从史出:史由证来,证史一致,论从史出,____ 结合,有一分材料说一分话。
(2)孤证不立:尽可能多地搜集史料,并对这些史料进行甄选、辨别,要做到____ 印证,全面客观地认识历史。
(3)二重证据法:____ 与____ 材料互证。
(4)用辩证的、历史的、发展的眼光进行历史评价:坚持历史____ 的基本方法,客观、公正、一分为二地进行评价;要将被评价的对象置于特定的____ 境或特定的____ 中;以史为鉴,从____ 的角度去追溯历史,追寻历史与现实的联系,与时俱进。
(1)论从史出:史由证来,证史一致,论从史出,
(2)孤证不立:尽可能多地搜集史料,并对这些史料进行甄选、辨别,要做到
(3)二重证据法:
(4)用辩证的、历史的、发展的眼光进行历史评价:坚持历史
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22-23高二下·全国·假期作业
9 . 文物的重要作用
史料 作用 | ①文物的证史作用。 |
借鉴 作用 | 文物是一定时期科学技术和文化艺术发展水平的见证,为发展新的科学技术与文化艺术提供借鉴 |
教育 作用 | ①文物可作为进行科普、 |
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名校
10 . 若就该提纲展开研究,以下哪些是直接史料?
A.西汉司马迁《史记》 B.中国邮政《古代思想家-老子》
C.战国商鞅《商君书》 D.河南辉县出土的战国铁犁
E.清焦秉贞《圣迹图·孔子退修诗书》
直接史料(填写字母):____________________(不定项选择)
A.西汉司马迁《史记》 B.中国邮政《古代思想家-老子》
C.战国商鞅《商君书》 D.河南辉县出土的战国铁犁
E.清焦秉贞《圣迹图·孔子退修诗书》
直接史料(填写字母):____________________(不定项选择)
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