组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 52 道试题
1 . “人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深。”材料体现的思想是(     
A.天赋人权B.人文主义C.理性主义D.科学精神
2 . 法国启蒙思想家中提出三权分立学说的是(     
A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.狄德罗
3 . 文艺复兴以复兴古典文化为旗帜,实际上是一场思想解放运动,其核心思想是(     
A.浪漫主义B.现代主义C.理性主义D.人文主义
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4 . 发表《九十五条论纲》,揭开欧洲宗教改革序幕的是
A.莎士比亚B.马丁·路德C.加尔文D.英国国王
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5 . 法国启蒙运动的领袖是
A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.康德
2021-03-18更新 | 104次组卷 | 1卷引用:广东省广州市北大附中为明广州实验学校2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
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6 . “人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于(  )
A.代表了人类社会自我意识的第一次觉醒B.使哲学真正成为一门研究“人”的学问
C.鼓励理性思考,为理性主义发展奠定基础D.强调人作为认识客观事物的主体的作用
7 . 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是(     
A.崇尚理性和科学的结合B.批判罗马天主教的愚昧统治
C.坚持国家权力高于教会D.设计了未来理想的社会制度
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9 . 关于马丁·路德宗教改革意义的表述,不正确的是
A.它沉重打击了天主教会的神学统治
B.是一场社会、思想改革运动
C.它违背了基督教的本意,客观上造成了人们思想上的混乱
D.改革后创立的新教与天主教、东正教形成三足鼎立的新局面
10 . 启蒙运动的主要矛头是对准
A.教权主义B.封建专制皇帝和天主教会
C.封建制度D.天主教会
共计 平均难度:一般