1 . 有学者指出：“文艺复兴时代的人士与他们的祖先一样地笃信宗教，轻信人言，满怀阶级意识和封建思想。可是他们也是唯物论者，怀疑论者和个人主义者，这些都是中世纪闻所未闻的。”据此可知，这一时期的主要时代特征是

A．理性主义思想已经占据主导

B．教权弱化，世俗权力的不断强化

C．人文主义者反封建的软弱性

D．新旧交融，彰显人性价值的特征

2 . 14世纪后期，佛罗伦萨共和国的执政官萨卢塔蒂提倡人应该讲亲情和家庭责任，要爱护自己的家庭、孩子和亲朋，同时也要热爱祖国，关心城市和社会。这一主张

A．体现了人文主义的价值观点	B．摆脱了宗教神学理论的束缚
C．促进了资产阶级革命的开展	D．迎合了理性主义的传播要求

3 . 下表所述历史事件最重要的影响是

名称	思想诉求
文艺复兴	肯定了人的价值、人的欲望以及对现世幸福的追求
宗教改革	建立了人在信仰事务上的自主
启蒙运动	将人类社会作为理性认识的对象，激发了人类运用理性的勇气和决心

A．树立起了理性主义的价值观	B．描绘了资本主义理想蓝图
C．助推人们的现代意识的崛起	D．确立因信称义的思想原则

4 . 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度"的命题，同时,他又提出“知识就是感觉”,认为人类的知识来源于自己的感觉，由感觉所得到的都是真理。可见，普罗泰格拉的思想

A．注重人的道德修养	B．具有极端个人主义色彩
C．以理性思考为核心	D．否定了人的价值与尊严

5 . “它在重新审视、发掘和弘扬古典文学艺术的同时，还以批判、求实的精神，勇敢地向古代权威和基督教神学挑战。”材料中“它”

A．肯定人的价值和尊严	B．主张改革宗教教义和仪式
C．描绘了资本主义蓝图	D．摆脱了专制王权的束缚

6 . 法国学者托克维尔在论述法国大革命时曾指出：“人们应当预见，大革命不是由某些具体事件引导，而是由一些抽象的原则和普遍理论所引导。”材料中“抽象的原则和普遍的理论”

A．彻底解除人的精神枷锁

B．提出建设工业文明的现代国家

C．大力张扬人的价值尊严

D．构建资本主义社会的政治蓝图

7 . 要研究古希腊的智者运动，首要障碍是任何智者的著作都未能保留下来，我们往往通过苏格拉对他们的论述还原他们的主张，这样得出的结论可能是

A．客观的，因为苏格拉底是智者学派的代表

B．准确的，因为他们生活在同一时期的雅典

C．错误的，苏格拉底的对他们论述不是史料

D．片面的，苏格拉底与智者学派观念有冲突

8 . 智者学派认为，人以自身的感觉获得知识，也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准，道德是因人而异的。这说明他

A．强调人的价值和作用	B．持客观唯心主义思想
C．主张以教育培养道德	D．认为人应知德合一

9 . 一位西方思想家认为，一个人感到惊异，感到困惑，是觉得自己无知。所以人们研究哲学是为了摆脱无知。这一认识反映出这位思想家

A．认同自我价值

B．强调绝对权威

C．批判宗教迷信

D．认可教育功能