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解析
| 共计 36 道试题
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1 . 文艺复兴时期的思想大师们把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“人权”,否定“神权”。造成这种现象的经济根源是(     
A.反对教会宣扬的神权封建思想B.资产阶级个人主义的反映
C.资本主义生产关系萌芽的出现D.天主教教会厉行专制统治
2023-05-02更新 | 303次组卷 | 16卷引用:甘肃省张掖市临泽县第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
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2 . 文艺复兴时期的人文学者都是基督教徒,他们吸收基督教的原始平等观念来批判封建教、俗等级制与特权制,阐扬基督教的传统美德来批判教、俗贵族的荒淫与堕落,借助上帝来颂扬人的自由意志和理性尊严。这表明文艺复兴(       
A.借助古典文化宣扬人文主义B.反对封建专制统治
C.继承基督教的神学文化D.斗争的矛头指向了罗马教廷
3 . 马丁·路德认为:“要想灵魂得到拯救,不在于遵守教会规条,不在于本人的善行所积下的功德,而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰……既然已经认识上帝的意思,就不需要问别人也不需要由教士举行仪式。”据此可知,马丁·路德(       
A.宣扬人应该追求来世幸福B.主张教会高于国家
C.主张建立严格的教会仪式D.强调信仰即可得救
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4 . 马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人们都可以直接与上帝沟通的思想。这一主张(     
A.将人们从宗教迷信中解放出来
B.从宗教角度论证了人的自主性和独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位
D.使基督徒在上帝面前实现了人人平等
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5 . 古代希腊宗教主张“神人同形同性论”,认为众神都与人的形象和性格相似,与东方高高在上的天神不同,它将神拉到人的中间,使得神性和人性之间不仅没有不可逾越的界限,而且相互辉映。古代希腊宗教的这一主张(     
A.有利于人文精神的弘扬B.提高了公民的社会地位
C.领先于东方的宗教思想D.体现了民主政治的弊端
2023-03-22更新 | 131次组卷 | 1卷引用:甘肃省武威市民勤县第一中学、天祝藏族自治县第一中学、古浪县第一中学2022-2023学年高一下学期第一次联考历史试题
6 . 法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学,大力传播牛顿的观点。他曾说:“牛顿的圆规衡量了整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰(       
A.倡导科学理性的时代精神B.反对宗教神学的专制统治
C.推崇牛顿的经典力学体系D.主张天赋人权的启蒙思想
2023-03-05更新 | 1463次组卷 | 22卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
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7 . 恩格斯曾把16世纪的德国宗教改革和17世纪的英国革命以及18世纪的法国革命并列为反封建制度的“三次大决战”。这是因为德国宗教改革(     
A.从根本上否定天主教和封建制度B.加速了西欧向资本主义社会过渡
C.促进了西欧民族国家的迅速形成D.克服了罗马天主教会的二元对立
8 . 马丁·路德所反对的天主教会是封建统治的强大支柱,而且新教容许个人在教义解释上有更大的自由,因而蕴藏着自由主义及个人主义因素。但是,新教仍然坚持基督教的教义、制度和仪式,并排斥其他教派,这引起多次宗教冲突,造成了重大的人员伤亡和财产损失。这体现了宗教改革(       
A.适应了资产阶级的经济诉求B.从根本上推翻了神学统治的权威
C.宣扬了先进的启蒙运动理念D.具有一定的时代进步性和局限性
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9 . 1624年,英国司法界围绕高利贷展开了激烈争论。当有人强调高利贷与教义不符时,一大群人反驳说:“不应当再服从它们,也不应当再记住它们。”这表明(     
A.经济发展冲击宗教伦理B.教会势力退出经济领域
C.法治进步引领经济发展D.社会大众支持金融发展
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10 . 孟德斯鸠说:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。“若立法权,行政权和司法权都是由同一个人或者是由重要人物、贵族或是平民所构成的同一个机关时,那么所有的一切都会完了。”孟德斯鸠意在提倡(     
A.民主共和原则B.君主立宪政体
C.分权制衡原则D.以法治国精神
共计 平均难度:一般